【題目】一輛汽車經(jīng)原點O開始計時,汽車沿x軸先做勻加速直線運動后做勻速線運動最后做勻減速直線運動,為研究汽車的運動而記下它在各時刻的位置和速度,見表格,
時刻t/s | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 |
位置的坐標(biāo)s/m | 0 | 3 | 15 | 23 | 31 | 46 | 50 |
瞬時速度v/m·s-1 | 2 | 4 | 8 | 8 | 8 | 6 | 2 |
求: (1) 汽車在前3s內(nèi)的加速度為多少?
(2) 汽車在第2s末的瞬時速度為多少?
(3)汽車在表中后4s內(nèi)的平均速度為多少?
(4)汽車剎車3 s內(nèi)滑行的位移s為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】世界上沒有永不謝幕的傳奇,NASA的“卡西尼”號探測器進入圖形探測任務(wù)的最后篇章。據(jù)NASA報道,“卡西尼”4月26日首次到達土星和土星內(nèi)環(huán)(碎冰塊、巖石塊、塵埃等組成)之間,并在近圓軌道做圓周運動。在極其稀薄的大氣作用下,開啟土星探測之旅的。最后階段---“大結(jié)局”階段。這一階段將持續(xù)到九月中旬,直至墜向土星的懷抱。若“卡西尼”只受土星引力和稀薄氣體阻力的作用,則
A. 4月26日,“卡西尼”在近圓軌道上繞土星的角速度小于內(nèi)環(huán)的角速度
B. 4月28日,“卡西尼”在近圓軌道上繞土星的速率大于內(nèi)環(huán)的速率
C. 5月6月間,“卡西尼”的動能越來越大
D. 6月到8月間,“卡西尼”的動能、以及它與火星的引力勢能之和保持不變
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【題目】2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式隆重舉行。如圖所示,其中有8架直-10和12架直-19武裝直升機,它們組成“70”字樣保持穩(wěn)定隊形飛越天安門上空,寓意著中華人民共和國已走過70年的光輝歷程。下列說法中正確的是
A.因為直升機的體積太大,所以不能把它看做質(zhì)點
B.觀眾欣賞直升機的雄偉英姿時可將它看做質(zhì)點
C.因為直升機的形狀不規(guī)則,所以不能把它看做質(zhì)點
D.分析其中某架直升機的飛行軌跡時,可將它看做質(zhì)點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個足夠長的光滑U形導(dǎo)體框架,其寬度為L,框架所在平面與水平面的夾角為α,其電阻忽略不計。勻強磁場垂直U形框架的平面向上,勻強磁場的磁感強度為B,今有一根導(dǎo)體棒ab,其質(zhì)量為m,有效電阻為R,垂直導(dǎo)軌跨接在U形框架上,將導(dǎo)體棒ab由靜止釋放,求:
(1)導(dǎo)體ab在磁場中運動時,流過ab的電流方向;
(2)由靜止釋放導(dǎo)體棒ab,在導(dǎo)體棒達到最大速度前,下滑速度為v時的加速度大小.
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【題目】小明同學(xué)利用如圖所示實驗裝置探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,他的實驗步驟如下,請按實驗操作的先后順序,將各步驟的序號寫在橫線上:________________
A.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
B.以彈簧彈力F(彈簧下端所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧伸長的長度x(x=)為橫坐標(biāo),用描點法作圖,畫出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線
C.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記錄鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度L,然后取下鉤碼
D.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式
E.記下彈簧自由下垂時,其下端在刻度尺上的刻度L0
F.將鐵架臺固定于水平桌面上,如圖所示安裝好實驗裝置
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【題目】在“探究加速度與小車質(zhì)量關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如圖所示的裝置.M表示小車及砝碼的總質(zhì)量,m表示沙桶及沙的總質(zhì)量.
(1)為使實驗中小車所受合外力等于細線的拉力,應(yīng)采取的措施是_____;為使細線對小車?yán)Υ笮〗频扔谏惩昂蜕车闹亓?/span> mg,應(yīng)控制的實驗條件是_____.
(2)在控制沙桶和沙的質(zhì)量一定的情況下,該實驗小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,為了直觀反映加速度與小車及砝碼總質(zhì)量的關(guān)系,請在方格坐標(biāo)紙中選取恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出相應(yīng)的圖象______.
次數(shù) | 小車及砝碼的總質(zhì)量 M/g | 加速度 a/m·s-2 | 1 /kg1 M |
1 | 200 | 1.91 | 5.00 |
2 | 250 | 1.71 | 4.00 |
3 | 300 | 1.50 | 3.33 |
4 | 350 | 1.36 | 2.86 |
5 | 400 | 1.12 | 2.50 |
6 | 450 | 1.00 | 2.22 |
7 | 500 | 0.90 | 2.00 |
根據(jù)圖象判斷,實驗產(chǎn)生誤差的最主要原因是:______.
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【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600 m,如圖所示.若甲車加速運動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長,求:
(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達終點時甲車能否超過乙車?
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【題目】A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,其速度—時間圖象如圖所示,則: ( )
A. A、B兩物體運動方向相反
B. 4 s內(nèi)B一直在A的前方
C. 4 s時A、B兩物體的相遇
D. A物體的加速度比B物體的加速度小
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【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛,甲車的速度為v1=16 m/s,乙車的速度為v2=12 m/s,乙車在甲車的前面.當(dāng)兩車相距L=6 m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以a1=2 m/s2的加速度剎車,6 s后立即改做勻速運動,乙車剎車的加速度為a2=1 m/s2.求:
(1)從兩車剎車開始計時,甲車第一次追上乙車的時間;
(2)兩車相遇的次數(shù);
(3)兩車速度相等的時間.
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