如下圖所示，當(dāng)人向右跨了一步后，人與重物重新保持靜止，下列說法正確的是（  ）
A．地面對人的摩擦力減小
B．地面對人的摩擦力增大
C．人對地面的壓力增大
D．人對地面的壓力減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A 靠在傾斜的墻面上，在與墻面和B垂直的力F作用下，A、B保持靜止，試分析A、B兩個物體的受力個數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）輕彈簧ＡＢ長３５cm，Ａ端固定在重５０Ｎ的物體上，該物體放在傾角為300的斜面上，如圖所示，手執(zhí)Ｂ端，使彈簧與斜面平行，當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時，彈簧長變?yōu)?0cm；當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速上滑時，彈簧長度變?yōu)?0cm，試求：

（1）求彈簧的勁度系數(shù)k,
（2）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示. 已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．取重力加速度g＝lOm/s2．當(dāng)人以440 N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為 (      )、
A．a(chǎn)＝1.0m/s2，F(xiàn)="260N"B．a(chǎn)＝1.0m/s2，F(xiàn)=330N
C．a(chǎn)＝3.0m/s2，F(xiàn)="110N"D．a(chǎn)＝3.0m/s2，F(xiàn)=50N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重為G粗細(xì)均勻的棒AB用輕繩MPN懸吊起來，如圖所示．當(dāng)棒靜止時，有：（  ）
A．棒必處于水平
B．棒必與水平相交成300角且N高M低
C．繩子MP和NP的張力必有TMP > TNP，且繩子OP的張力TOP = G
D．繩子MP和NP的張力必有TMP < TNP，且繩子OP的張力TOP = G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖示是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖．使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長．粉刷工人站在離墻壁某_距離處緩緩上推涂料滾，使撐竿與墻壁間的夾角越來越�。撨^程中撐竿對涂料滾的推力為F1，墻壁對涂料滾的支持力為F2，下列說法正確的是
A．F1減小B．F1增大
C．F2減小D．F2增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為的粗糙斜面上有一質(zhì)量為的木塊在勻減速下滑，則地面受到的壓力應(yīng)                      （   ）
A．等于
B．大于
C．小于
D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，恒力F大小與物體重力相等，物體在恒力F的作用下，沿水平面做勻速運(yùn)動，恒力F的方向與水平成θ 角，那么物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上，使A、B一起在桌面上做勻速直線運(yùn)動，已知A、B始終保持相對靜止，且Fb＝2Fa。以 fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，則
A．fA="0," fB= FaB．fA=0fB=2 Fa
C．fA=Fa,fB= FaD．fA=FafB =2 Fa

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同步練習(xí)冊答案