【題目】伽利略對自由落體運動的研究是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是

A.其中的甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C.運用甲圖的實驗,可沖淡重力的作用,使時間更容易測量

D.運用丁圖的實驗,可放大重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯

【答案】AC

【解析】

AB.甲乙丙均是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論,故A正確,B錯誤;

CD.伽利略的時代無法直接測定瞬時速度,就無法驗證vt成正比的思想,伽利略通過數(shù)學運算得到,若物體初速度為零,且速度隨時間均勻變化,即v正比于t,那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比,只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化。由于伽利略時代靠滴水計時,不能測量自由落體所用的時間,伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,由于沿斜面下滑時加速度減小,所用時間長得多,所以容易測量。這個方法叫“沖淡”重力。故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為斜面,BC為水平面,從A點以水平初速度v向右拋出一小球,其落點與A的水平距離為x1,若從A點以水平初速度2v向右拋出同一小球,其落點與A的水平距離為x2,不計空氣阻力,則x1x2的比值可能為(

A.12B.13C.14D.15

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【題目】運動學中有人認為引入加速度的變化率沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出加速度的變化率能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關于加速度的變化率,下列說法正確的是

A.從運動學角度的定義,加速度的變化率的單位應是m/s2

B.加速度的變化率為0的運動是勻變速運動

C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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【題目】江湖上傳說,你們都很喜歡物理,那就放一道送分題,會不會就看你們的造化了.

(1)如圖1中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面問題:

①甲圖是_________(填電磁打點電火花)計時器,電源采用的是_________(填直流電源交流電源).工作電壓為_________ V

②乙圖是_________(填電磁打點電火花.)計時器,電源采用的是_________(填直流電源交流電源).工作電壓為_________ V

(2)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,下列說法正確的是_______

A.在釋放小車前,小車應靠近打點計時器

B.開始實驗時應先釋放小車,再接通電源

C.打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由物體運動的快慢來決定

D.紙帶速度越大,相鄰的兩個點距離越大

(3)田畾畾同學在實驗室使用打點計時器做研究勻變速直線運動實驗中,已知打點計時器電源頻率為50Hz

①紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為__________s

②如圖是田畾畾同學在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

選取紙帶上相鄰的四個點ABCD,從圖中讀出A、B兩點間距s=________cm;C點對應的速度是______m/s.

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【題目】甲乙兩車在公路上同一車道行駛,甲在前乙在后突然出現(xiàn)緊急情況,甲乙兩車同時剎車,剛開始剎車時兩車相距18m,剎車過程中兩車的v-t圖像如圖所示,則下列判斷正確的是

A. t=2s時刻乙車與甲車發(fā)生追尾事故

B. t=2s時刻之前乙車與甲車發(fā)生追尾事故

C. 甲乙兩車不會追尾,在t=2s時刻兩車相距最近距離為8m

D. 甲乙兩車會在甲車停止之后發(fā)生追尾事故

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜直桿的左端固定在地面上,與水平面成θ角,桿上穿有質(zhì)量為m的小球a和輕質(zhì)環(huán)b,兩者通過一條細繩跨過定滑輪相連接。當ab靜止時,Oa端繩與桿的夾角也為θ,不計一切摩擦,重力加速度為g。則下列說法正確的是()

A.a可能受到2個力的作用

B.b可能受到3個力的作用

C.繩對a的拉力大小為mgtanθ

D.桿對a的彈力大小為mgcosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB,且mAmB,置于光滑水平面上,相距較遠。將兩個大小均為F的力,同時分別水平作用在A、B上,經(jīng)過相同時間后撤去兩個力,兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將

A. 停止運動

B. 向左運動

C. 向右運動

D. 運動方向不能確定

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【題目】如圖所示,小球A質(zhì)量為m,系在細線的一端,線的另一端固定在O點,O點到光滑水平面的距離為h.物塊BC的質(zhì)量分別是5m3m,BC用輕彈簧拴接,置于光滑的水平面上,且B物塊位于O點正下方.現(xiàn)拉動小球使細線水平伸直,小球由靜止釋放,運動到最低點時與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時間極短),反彈后上升到最高點時到水平面的距離為.小球與物塊均視為質(zhì)點,不計空氣阻力,重力加速度為g,則(  )

A.碰撞后小球A反彈的速度大小為

B.碰撞過程B物塊受到的沖量大小為

C.碰后輕彈簧獲得的最大彈性勢能為

D.物塊C的最大速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一半球形的坑,其中坑邊緣兩點M、N與圓心等高且在同一豎直面內(nèi),F(xiàn)甲、乙兩位同學分別站在M、N兩點,同時將兩個小球以v1、v2的速度沿圖示方向水平拋出,發(fā)現(xiàn)兩球剛好落在坑中同一點Q,已知∠MOQ60°,忽略空氣阻力。則下列說法正確的是

A. 兩球拋出的速率之比為13

B. 若僅增大v1,則兩球?qū)⒃诼淙肟又兄跋嘧?/span>

C. 兩球的初速度無論怎樣變化,只要落在坑中的同一點,兩球拋出的速率之和不變

D. 若僅從M點水平拋出小球,改變小球拋出的速度,小球可能垂直坑壁落入坑中

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