【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場,經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ=60°角射入磁場,最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場,如圖所示。不計粒子重力,求:
(1)M、N兩點間的電勢差UMN;
(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r;
(3)粒子從M點運動到P點的總時間t。
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【題目】下列關(guān)于手機說法正確的是( )
A.手機只能發(fā)射電磁波
B.手機只能接收電磁波
C.手機既可發(fā)射也可接收電磁波
D.手機既不能發(fā)射也不能接收電磁波
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【題目】一個皮球從4m高的位置由靜止開始豎直下落,碰地后第一次反彈跳起至1m處,它所通過的路程是 m,位移的大小是 m;若該皮球最終停在地面上,則在整個過程中皮球的位移是 m.
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【題目】某課外興趣小組用銅片和鋅片插入蘋果中,組成了一個蘋果電池,并用“測定電動勢和內(nèi)電阻”的實驗方法測定該蘋果電池的電動勢和內(nèi)電阻。
(1)實驗前,甲同學(xué)利用調(diào)好的多用電表歐姆 “×100” 檔來粗測該蘋果電池的內(nèi)阻。測量結(jié)果如圖甲所示。他這樣做是否正確?若正確,請讀出其內(nèi)阻值;若不正確,請說明理由 _____________、__________________________________________________________.
(2)乙同學(xué)設(shè)計好測量電路,選擇合適的器材,得到蘋果電池兩端的電壓U和流過它的電流I的幾組數(shù)據(jù),如下表所示。
a.請根據(jù)第2組和第5組數(shù)據(jù)計算得到該蘋果電池的電動勢E=_______V;內(nèi)電阻r=________kΩ。(計算結(jié)果均取三位有效數(shù)字)。
b.除蘋果電池、電壓表、電流表、電鍵、導(dǎo)線若干外,可供選擇的實驗器材有:滑動變阻器R1(阻值0~10Ω);電阻箱R2(阻值0~9999.9Ω),該電路中可變電阻應(yīng)選擇________(選填R1或R2)
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【題目】下列詞語中書寫有誤的一項是
A. 遐想 細枝末節(jié) 五彩斑斕 冷嘲熱諷
B. 深淵 自名得意 截然不同 高深莫測
C. 洶涌 撒手人寰 驚詫不已 微乎其微
D. 察看 明察暗訪 刨根究底 困惑不解
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【題目】如圖所示,a、b、c為電場中同一條電場線上的三點,其中c為ab的中點.已知a、b兩點的電勢分別為φa=3V,φb=9V,則下列敘述正確的是( )
A.該電場在c點處的電勢一定為6V
B.正電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大
C.a(chǎn)點處的場強Ea一定小于b點處的場強Eb
D.正電荷只受電場力作用從a點運動到b點的過程中動能一定增大
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【題目】如圖所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑MN重合.要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有( )
A. 將螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動
B. 使螺線管上的電流發(fā)生變化
C. 使線圈以MN為軸轉(zhuǎn)動
D. 使線圈以與MN垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:“探究加速度與合外力的關(guān)系”.裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).
(1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是______
A.只需平衡小車的摩擦力
B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源
(2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為______;
A.1/M B.1/m C.mg D.F
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線______(填選項前的字母)
A.逐漸偏向縱軸 B.逐漸偏向橫軸 C.仍保持原方向不變
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