【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋 。

（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為 （）。

（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為 ；B點的豎直分速度為 （）。

【答案】（1）水平，初速度相同；（2）；（3），

【解析】試題分析：（1）平拋運動的初速度方向沿水平方向，所以實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋的初速度相同

（2）因為O點是拋出點，則．

則小球的初速度．

（3）由圖可知，AB、BC之間的時間間隔相等，根據(jù)得， ，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動．在圓形卡紙的旁邊安裝一個改裝了的電火花計時器。

下面是該實驗的實驗步驟：

①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸；

②啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來；

③接通電火花計時器的電源，使它工作起來；

④關(guān)閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值。

（1）要得到角速度ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是________

A．秒表

B．游標卡尺

C．圓規(guī)

D．量角器

（2）設(shè)電火花計時器打點時間間隔為t，卡紙上有連續(xù)打下的n個點，寫出ω的表達式，并指出表達式中各個物理量的含義__________________；

（3）為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊，在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時，可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動。則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示。你認為這對測量結(jié)果有無影響，寫出理由_____________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h。如果增大高度h，則下列關(guān)于摩托車說法正確的是(　　 )

A. 對側(cè)壁的壓力FN增大

B. 做圓周運動的周期T不變

C. 做圓周運動的向心力F增大

D. 做圓周運動的線速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】油酸酒精溶液的濃度為每1000ml油酸酒精溶液中有油酸0.6ml，用滴管向量筒內(nèi)滴50滴上述溶液，量筒中的溶液體積增加1ml，若把一滴這樣的溶液滴入盛水的淺盤中，由于酒精溶于水，油酸在水面展開，穩(wěn)定后形成單分子油膜的形狀如圖所示。

(1)若每一小方格的邊長為25mm，則油酸薄膜的面積約為____________m2；

(2)一滴油酸酒精溶液含有純油酸的體積為________m3；

(3)由以上數(shù)據(jù)，估算出油酸分子的直徑_________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于理想變壓器來說，下列說法中不正確的是

A. 變壓器是利用互感現(xiàn)象制成的

B. 變壓器可以改變各種電源的額定功率

C. 變壓器不僅能改變電壓，還同時改變電流

D. 變壓器的初級電流隨次級電流的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“用圓錐擺實驗驗證向心力公式”的實驗，細線下懸掛了一個質(zhì)量為m的小鋼球，細線上端固定在O點。將畫有幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使小鋼球靜止時（細線張緊）正好位于同心圓圓心處。用手帶動小鋼球，設(shè)法使它沿紙上的某個圓周運動，隨即手與球分離。（當?shù)氐闹亓铀俣葹間）。

（1）用秒表記錄小鋼球運動n圈的時間t，從而測出此時鋼球做勻速圓周運動的周期T=_________；

（2）再通過紙上的圓，測出小鋼球的做勻速圓周運動的半徑R； 可算出小鋼球做勻速圓周運動所需的向心力F向=____________；

（3）為了驗證向心力公式，現(xiàn)測量出細繩長度L，請用m、g、L、R表示出小鋼球做勻速圓周運動時所受的合力F合=_______________(小鋼球的直徑與繩長相比可忽略)

（4）這一實驗方法簡單易行，但是有幾個因素可能會影響實驗的成功，請寫出一條：_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】繩子的一端拴一個重物，用手握住另一端，使重物在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，下列判斷正確的是（　 ）

A. 半徑相同時，角速度越小繩越易斷

B. 周期相同時，半徑越大繩越易斷

C. 線速度相等時，周期越大繩越易斷

D. 角速度相等時，線速度越小繩越易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）甲同學(xué)采用頻閃照相法研究平拋運動。圖為小球做平拋運動時所拍攝的閃光照片的一部分，小方格的邊長為5cm，已知閃光頻率是10Hz，則A、B兩點之間的時間間隔是_______s ，小球的初速度大小為 ______ m/s，A點 _________（是/不是）拋出點，小球在B點時的瞬時速度大小為 ______ m/s。（g=10m/s2）

（2）以下說法正確的是________

A.實驗時必須減少小球與斜槽間的摩擦

B.以斜槽末端口為原點建立坐標系，計算水平拋出的初速度v0會比實際值大

C.實驗中重錘線的作用在于指示實驗器的平板是否處于豎直平面內(nèi)

D.小球放置在槽口處軌道上能保持靜止，說明軌道水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是紙面內(nèi)的一條直線，其所在空間充滿與紙面平行的勻強電場或與紙面垂直的勻強磁場（場區(qū)都足夠大)，現(xiàn)有一重力不計的帶電粒子從MN上的0點以水平初速度v0射入場區(qū)，下列有關(guān)判斷正確的是:

A. 如果粒子回到MN上時速度増大，則該空間存在的一定是電場

B. 如果粒子回到MN上時速度大小不變，則該空間存在的一定是電場

C. 若只改變粒子的速度大小發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時與其所成夾角不變，則該空間存在的一定是磁場

D. 如果只改變粒子的速度大小，發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間不變，則空間存在的一定是磁場

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