【題目】某?萍夹〗M的同學(xué)設(shè)計了一個傳送帶測速儀,測速原理如圖所示。在傳送帶一端的下方固定有間距為L、長度為d的平行金屬電極。電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直傳送帶平面紙面向里、有理想邊界的勻強(qiáng)磁場,且電極之間接有理想電壓表和電阻R,傳送帶背面固定有若干根間距為d的平行細(xì)金屬條,其電阻均為r,傳送帶運(yùn)行過程中始終僅有一根金屬條處于磁場中,且金屬條與電極接觸良好。當(dāng)傳送帶以一定的速度v勻速運(yùn)動時,

1電壓表的示數(shù)

2電阻R產(chǎn)生焦耳熱的功率

3每根金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域的全過程中克服安培力做功

【答案】(12;3

【解析】

試題分析:1金屬條產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=BLv,

電路中的感應(yīng)電流為I=,故電壓表的示數(shù)

2電阻R產(chǎn)生焦耳熱的功率P=I2R=

3每根金屬條經(jīng)過磁場區(qū)域的全過程中克服安培力做功W=Fd=BILd=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圓環(huán),一根系著物體的輕繩穿過圓環(huán)后,另一端固定在墻上B點(diǎn),且OB處于水平現(xiàn)將A點(diǎn)緩慢沿天花板水平向右移動且OB段的輕繩始終保持水平,則輕繩OA、OB所受的拉力的大小TA、TB的變化情況是

ATA增大,TB不變

BTA不變,TB增大

CTA、TB均不變

DTA、TB均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)量為m,通過繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平,長度l=4 m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)。不計定滑輪和空氣的阻力,取g=10 m/s2,求:

(1)若圓環(huán)恰能下降h=3 m,A和B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?

(2)若圓環(huán)下降h=3 m時的速度vB=5 m/s,則A和B的質(zhì)量有何關(guān)系?

(3)不管A和B的質(zhì)量為多大,圓環(huán)下降h=3 m時的速度不可能超過多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,一個木塊放在固定的粗糙斜面上,今對木塊施一個既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),如將力F撤消,則木塊(   )

A. 仍保持靜止

B. 將沿斜面下滑

C. 受到的摩擦力為靜摩擦力

D. 受到的摩擦力方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗中

1)在實(shí)驗中,以下做法正確的是_________

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗時,先放開小車,后接通電源

D重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響

2)在這一實(shí)驗中,有兩位同學(xué)通過測量,分別作出aF圖象,如圖中的AB、C線所示;試分析:A線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_______________;B線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:________________。C線發(fā)生彎曲的原因是:________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量相等的兩個物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng).且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)它們的總動能為2Ek時撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運(yùn)動.不計空氣阻力,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動的過程中(

A.外力對物體A所做總功的絕對值等于Ek

B.物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek

C.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能2Ek

D.系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于廣義相對論和狹義相對論之間的關(guān)系.下列說法正確的是( )
A.它們之間沒有任何聯(lián)系
B.有了廣義相對論,狹義相對論就沒有存在的必要了
C.狹義相對論能夠解決時空彎曲問題
D.為了解決狹義相對論中的參考系問題提出了廣義相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面內(nèi)兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌,左端與電阻R相連接,勻強(qiáng)磁場B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi),質(zhì)量一定的金屬棒垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌接觸良好。若對金屬棒施加一個水平向右的外力F,使金屬棒從a位置由靜止開始向右做勻加速運(yùn)動并依次通過位置bc。若導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計,abbc的距離相等,則下列關(guān)于金屬棒在運(yùn)動過程中的說法正確的( )

A. 金屬棒通過bc兩位置時,電阻R的電功率之比為1:2

B. 金屬棒通過bc兩位置時,外力F的大小之比為1:

C. 在從ab與從bc的兩個過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量之比為1:1

D. 在從ab與從bc的兩個過程中,通過金屬棒的橫截面的電量之比為1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在恒力的作用下沿曲線從A運(yùn)動到B時突然使力反向,此后物體的運(yùn)動情況是 ( )

A. 物體可能沿曲線Ba運(yùn)動 B. 物體可能沿直線Bb運(yùn)動

C. 物體可能沿曲線Bc運(yùn)動 D. 物體可能沿曲線B返回A

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