【題目】如圖，兩個(gè)完全相同的條形磁鐵。放在平板AB上，開始時(shí)平板及磁鐵都處于水平位置，且靜止不動(dòng)，現(xiàn)將AB從原位置突然豎直向上平移。并使之停在CD位置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵碰在一起，下列說法正確的是

A.開始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng)，說明磁鐵間的作用力小于磁鐵受到的靜摩擦力

B.磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，平板正在向上減速

C.上升過程中磁鐵處于超重狀態(tài)

D.上升過程中磁鐵先失重后超重

【答案】B

【解析】

平板AB從原位置突然豎直向上平移，并停在CD位置這一過程中，應(yīng)是先加速運(yùn)動(dòng)再減速運(yùn)動(dòng)到靜止。

A．開始時(shí)兩磁鐵靜止不動(dòng)，根據(jù)平衡狀態(tài)可知，每個(gè)磁鐵所受合力為零，在水平方向上每個(gè)磁鐵受的磁場(chǎng)力與磁鐵受到的靜摩擦力大小相等。磁鐵間的作用力等于磁鐵受到的靜摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B．磁鐵開始滑動(dòng)時(shí)，說明磁鐵受到的靜摩擦力減小，從而造成兩條形磁鐵相互靠近，原因是平板正在向上減速運(yùn)動(dòng)磁鐵出現(xiàn)失重，磁鐵對(duì)平板AB壓力減小，磁鐵與平板AB間的摩擦力減小，當(dāng)摩擦力小于磁鐵間的相互吸引力時(shí)，磁鐵開始滑動(dòng)并最終碰在一起。故B正確；

CD．上升過程中磁鐵先超重后失重。故CD錯(cuò)誤。

故選Ｂ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖實(shí)驗(yàn)裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靜電計(jì)相接，B極板接地。

（1）若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，則將觀察到靜電計(jì)指針偏角___________________（填“變大”或“變小”），此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨__________________而增大；

（2）若極板B稍向左移動(dòng)一點(diǎn)，則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_______________________（填“變大”或“變小”），此實(shí)驗(yàn)說明平行板電容器的電容隨__________________而增大，此過程中，板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)__________________（填“變大”、 “不變”或“變小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】11月9日是全國消防日，它的由來是與火警電話號(hào)碼“119”分不開的．某社區(qū)為加強(qiáng)居民的安全防火意識(shí)，于11月9日組織了一次消防演習(xí)．其中有個(gè)項(xiàng)目“模擬營救被困人員”，某消防員作為傷員在被救樓層等待營救，一名選手在消防隊(duì)員的指導(dǎo)下，背起傷員沿安全繩由靜止開始往地面滑行，經(jīng)過3 s時(shí)間安全落地．為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量，研究人員測(cè)出了下滑過程中輕繩受到的拉力與傷員和選手總重力的比值隨時(shí)間變化的情況如圖所示，g＝10 m/s2，求：

（1）傷員與選手下滑的最大速度；

（2）傷員被救樓層距離地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn)，如圖所示，一個(gè)電量為2C，質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標(biāo)出了該切線）。則下列說法正確的是（ ）

A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)E=2V/m

B. 由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中，電勢(shì)逐漸降低

D. AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的是（ ）

A. 平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B. 每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，后接通電源

D. “重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足，對(duì)探究過程也不會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，導(dǎo)熱氣缸A、B下端由容積可忽略的細(xì)管連通，A和B的容積分別為V和2V，閥門K2位于細(xì)管中部，閥門K1、K3分別位于A、B頂部，B中有一可自由滑動(dòng)的活塞。初始時(shí)，三個(gè)閥門均打開，活塞在B的底部，此時(shí)A 中空氣的質(zhì)量為m;現(xiàn)關(guān)閉K2、K3,通過K1給A充人空氣，當(dāng)A 中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到外界大氣壓強(qiáng)p0的n倍（n>1)時(shí)關(guān)閉K1.(環(huán)境溫度保持不變，活塞的質(zhì)量、體積及活塞與氣缸間的摩擦均不計(jì)，活塞與缸壁間不漏氣）

(i)從關(guān)閉K2、K3到關(guān)閉K1的過程中，求通過K1給A充入的空氣質(zhì)量；

(ii)關(guān)閉K1后再打開K2,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng)，用來研究處在流動(dòng)氣體中的物體的受力情況。一種測(cè)定風(fēng)作用力的僅器原理如圖所示，細(xì)長的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點(diǎn)O。另一端懸掛著一個(gè)質(zhì)量m=40g的金屬球。無風(fēng)時(shí)，金屬絲自然下垂；風(fēng)沿水平方向以v=10m/s的速度吹來時(shí)，金屬絲偏離豎直方向的角度為。已知風(fēng)力與風(fēng)速的大小關(guān)系為，其中，不計(jì)一切摩擦，重力加速度。求：

（1）金屬球?qū)饘俳z的拉力大��；

（2）偏角的數(shù)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，有以下器材：

A．小燈泡L(3V,0.6A ) B．滑動(dòng)變阻器R(0～10Ω )

C．電壓表V1(0～3V ) D．電壓表V2(0～15V )

E．電流表A1(0～0.6A ) F．電流表A2(0～3A )

G．鉛蓄電池、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）為了減小誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電流表______________，電壓表____________．（填儀器前面的字母）

（2）在圖虛線框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖____．

（3）連好圖示的電路后閉合開關(guān)，通過移動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大，直到小燈泡正常發(fā)光，由電流表和電壓表得到的讀數(shù)描繪出的U－I圖象應(yīng)是（______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播。t=0時(shí)，波的圖象如圖所示，P在x=8m處的平衡位置；t=0.1s時(shí)，P第一次到達(dá)波峰。求：

①該列波的周期和傳播速度；

②0～2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過的路程。

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