【題目】我市開始大力推行文明交通“車讓人”行動(dòng)，如圖所示，以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過(guò)路口，有一位老人正在過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車的車頭距離停車線8m，該車減速時(shí)加速度大小為5m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 如果駕駛員立即剎車制動(dòng)，則t=2s時(shí)，汽車離停車線距離為2m

B. 如果駕駛員立即剎車制動(dòng)，則t=2s時(shí)，汽車離停車線距離為1.6m

C. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，汽車剛好能在停車線處停下

D. 如果駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s，汽車剛好能在停車線處停下

【答案】BD

【解析】

AB. 汽車速度減為零所需的時(shí)間

t==s=1.6s

則2s內(nèi)的位移等于1.6s內(nèi)的位移

x=t=×1.6m=6.4m

此時(shí)汽車離停車線的距離

△x=8-6.4m=1.6m

故A錯(cuò)誤，B正確；

C.若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移

x′=v0t′=8×0.4m=3.2m

到停止時(shí)的位移

X=x+x′=6.4m+3.2m=9.6m

大于8m，汽車車頭不能在停車線處停下，故C錯(cuò)誤．
D.若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.2s，則在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移

x′′=v0t′′=8×0.2m=1.6m

到停止時(shí)的位移

X′′=x+x′′=6.4m+1.6m=8m

汽車車頭剛好能在停車線處停下，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，PM、QN是兩根半徑為d的光滑的圓弧軌道，其間距為L，O、P連線水平，M、N在同一水平高度，圓弧軌道電阻不計(jì)，在其上端連有一阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。現(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒從軌道的頂端PQ處由靜止開始下滑，到達(dá)軌道底端MN時(shí)對(duì)軌道的壓力為2mg，求：

(1)棒到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)金屬棒兩端的電壓；

(2)棒下滑過(guò)程中金屬棒產(chǎn)生的熱量；

(3)棒下滑過(guò)程中通過(guò)金屬棒的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種餐桌，其中心是一個(gè)可以勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的、半徑為R的圓盤，如圖所示。圓盤與餐桌在同一水平面內(nèi)且兩者之間的間隙可忽略不計(jì)，放置在圓盤邊緣的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)是其與餐桌間動(dòng)摩擦因數(shù)的兩倍，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力�，F(xiàn)緩慢增大圓盤的轉(zhuǎn)速，直到小物塊恰好從圓盤邊緣滑出，結(jié)果小物塊恰好滑到餐桌的邊緣，則餐桌的半徑為

A. 1.5RB. 2RC. RD. R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項(xiàng)體育活動(dòng)。如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員在單桿上處于靜止的情形，兩手臂對(duì)稱抓拉，夾角為，則下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)=60°時(shí)，運(yùn)動(dòng)員每個(gè)手臂的拉力都等于人體重力的一半

B. 當(dāng)不同時(shí)，兩手臂拉單杠的合力相同

C. 當(dāng)不同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力不同

D. 運(yùn)動(dòng)員兩臂由圖位置逐漸分開的過(guò)程中，手臂的拉力逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B、M、N分別為豎直光滑圓軌道上的三個(gè)點(diǎn)，B點(diǎn)和圓心等高，M點(diǎn)與O點(diǎn)在同一豎直線上，N點(diǎn)和圓心O的連線與豎直方向的夾角為α=45°現(xiàn)從B點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的小球，經(jīng)圓軌道飛出后沿水平方向通過(guò)與O點(diǎn)等高的C點(diǎn)，已知圓軌道半徑為R，重力加速度為g，則以下結(jié)論正確的是（　�。�

A. A、B兩點(diǎn)間的高度差為

B. C到N的水平距離為2R

C. 小球在M點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為

D. 小球從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，透熱的氣缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體，缸體質(zhì)量M＝200kg，活塞質(zhì)量m＝10kg，活塞面積S＝100cm2。活塞與氣缸壁無(wú)摩擦且不漏氣。此時(shí)，氣缸的長(zhǎng)度為L，缸內(nèi)氣體的溫度為27°C，活塞正好位于氣缸正中，整個(gè)裝置都靜止，彈簧的形變量為30cm。已知大氣壓恒為p0＝1.0×105 Pa，重力加速度為g＝10m/s2。求：

①彈簧的勁度系數(shù)K

②當(dāng)缸內(nèi)氣體的溫度升高到87°C時(shí)，活塞與氣缸缸口AB的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木星是繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的行星之一,而木星的周圍又有衛(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn).如果要通過(guò)觀測(cè)求得木星的質(zhì)量,需要測(cè)量的量可以有(已知萬(wàn)有引力常量G)( )

A.木星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑

B.木星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期和環(huán)繞速度

C.衛(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn)的周期和木星的半徑

D.衛(wèi)星繞木星公轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表，副線圈匝數(shù)可以通過(guò)滑動(dòng)觸頭Q來(lái)調(diào)節(jié)，在副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭．在原線圈上加一電壓為U的正弦交流電，則(　　)

A. 保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變大

B. 保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小

C. 保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變大

D. 保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大�。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向；

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向；

①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是______；

②用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是______；

③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中______是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值；

④實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變，當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn)，可采用的辦法是______；

A．增大N的讀數(shù)，減小β角

B．減小N的讀數(shù)，減小β角

C．減小N的讀數(shù)，增大β角

D．增大N的讀數(shù)，增大β角

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同步練習(xí)冊(cè)答案