【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相等的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則以下說法中正確的是（　　）

A.A球的線速度必定大于B球的線速度

B.A球的角速度必定大于B球的線速度

C.A球的運(yùn)動周期必定小于B球的運(yùn)動周期

D.A球的向心加速度必定等于B球的向心加速度

【答案】AD

【解析】

A．小球做圓周運(yùn)動的受力如圖：

由于A和B的質(zhì)量相同，小球A和B在兩處的合力相同，即它們做圓周運(yùn)動時的向心力是相同的。由向心力的計算公式可知，由于球A運(yùn)動的半徑大于B球的半徑，F和m相同時，半徑大的線速度大，選項A正確；

B．由公式可知F和m相同時，半徑大的角速度小，A球的角速度必定小于B球的角速度，選項B錯誤；

C．根據(jù)知F和m相同時，半徑大的周期大，A 球的運(yùn)動周期必定大于B 球的運(yùn)動周期，選項C錯誤；

D．兩球的向心力相等，根據(jù)F=ma知兩球的向心加速度相等，選項D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諸橫波在t1時刻的波形圖，M是平衡位置距O點(diǎn)5m的質(zhì)點(diǎn)，虛線是t2=（t1+0.2）s時刻的波形圖。下列說法中，正確的是（　　）

A. 該波遇到長度為3米的障礙物時將會發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

B. 波速可能為

C. 該波的周期可能為

D. 若波速為，該波一定沿著x軸負(fù)方向傳播

E. 若波速為15ms，從到時刻，質(zhì)點(diǎn)M運(yùn)動的路程為60cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電動勢，下列說法中正確的是

A. 一個電源的電動勢的大小只由電源本身決定

B. 因電動勢的單位和電勢差相同，所以電動勢實質(zhì)上就是電勢差

C. 電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功

D. 電壓表接到電源兩極時，測得的就是電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外小組經(jīng)長期觀測，發(fā)現(xiàn)靠近某行星周圍有眾多衛(wèi)星，且相對均勻地分布于行星周圍，假設(shè)所有衛(wèi)星繞該行星的運(yùn)動都是勻速圓周運(yùn)動，通過天文觀測，測得離行星最近的一顆衛(wèi)星的運(yùn)動半徑為R1，周期為T1，已知萬有引力常為G。求：

⑴行星的質(zhì)量；

⑵若行星的半徑為R，行星的第一宇宙速度；

⑶通過天文觀測，發(fā)現(xiàn)離行星很遠(yuǎn)處還有一顆衛(wèi)星，其運(yùn)動半徑為R2，周期為T2，試估算靠近行星周圍眾多衛(wèi)星的總質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置BO'O可繞豎直軸O'O轉(zhuǎn)動，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn)，裝置靜時細(xì)線AB水平，細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球的質(zhì)量m=1kg，細(xì)線AC長L=1m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的水平和豎直距離相等。（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）當(dāng)裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω1=3rad/s時，細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°，求細(xì)線AB和AC上的拉力大�。�

（2）當(dāng)裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω2=rad/s時，求細(xì)線AB和AC的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細(xì)線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點(diǎn)計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點(diǎn)計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點(diǎn)計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離．打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50 Hz.圖乙中a、b、c是紙帶上的三段，紙帶運(yùn)動方向如箭頭所示．

（1）根據(jù)紙帶上所提供的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為________ m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5 m/s2.請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運(yùn)動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的________段內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小物體和輕彈簧均套在豎直光滑的桿上，彈簧下端固定在地面上。讓小物體從離地高h處由靜止釋放，其速度平方v2與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示。其中高度大于0.30m時的圖線為直線，其余部分為曲線，忽略空氣阻力，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)h=0.10m時，物體剛好接觸彈簧

B.當(dāng)h=0.10m時，物體的加速度大小大于g

C.當(dāng)h=0.22m時，物體的加速度大小等于g

D.在運(yùn)動過程中彈簧最大壓縮量為0.22m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的但是，可以通過僅測量______（填選項前的序號），間接地解決這個問題。

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．小球做平拋運(yùn)動的射程（水平位移）

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)。

接下來要完成的必要步驟是_____

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測量平拋射程OM、ON

(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為_______（用②中測量的量表示）； 若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為________（用②中測量的量表示）。

(4)若沒有測量兩球的質(zhì)量，只是分別找到 m1碰前平均落地點(diǎn)的位置 P、m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置 M、N。若要驗證兩球相碰是彈性碰撞，則要驗證的表達(dá)式為________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動。某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時為t＝0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向為正方向，其中兩坐標(biāo)大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則（　�。�

A.0~t1內(nèi)，物塊對傳送帶做負(fù)功

B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ

C.0~t2內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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同步練習(xí)冊答案