關(guān)于兩個(gè)分力F1、F2及它們的合力F的說法,下述不正確的是(  )
A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同
B.兩力F1、F2不一定是同種性質(zhì)的力
C.兩力F1、F2一定是同一個(gè)物體受的力
D.兩力F1、F2與F是物體同時(shí)受到的三個(gè)力
AC
只有同一個(gè)物體的受力才能合成,分力作用在不同物體上的力不能合成.合力是對(duì)原來幾個(gè)力的等效替代,可以是不同性質(zhì)的力,但不能同時(shí)存在,故正確答案為A、C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平桌面上放一塊重G=100N的木塊,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)桌面對(duì)木塊的最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,則分別用水平拉力F1=15N、F2=30N拉木塊時(shí),木塊受到的摩擦力分別為?1=______、?2=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

利用圖1示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).

(1)以下說法正確的是______.
A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-m關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)”實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要將長(zhǎng)木板的一端抬高以平衡摩擦力.
(2)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,小車上放不同質(zhì)量的砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)(實(shí)驗(yàn)中小車的輪子被鎖死,小車只能在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)).
①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量______小車和小車上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
②實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車及車內(nèi)砝碼研究,根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg=ma,實(shí)驗(yàn)中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F,通過圖象處理數(shù)據(jù).甲、乙兩同學(xué)分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m______m,μ______μ.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,將光滑斜面上的一物體的重力分解為Fl、F2兩個(gè)力,下列結(jié)論正確的是( 。
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力
B.物體受mg、N、F1、F2四個(gè)力作用
C.物體只受重力mg和彈力N的作用
D.力N、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟mg、N兩個(gè)力的作用效果相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊:A與質(zhì)量m=kg的小球相連。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2。求:

(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平橫粱的一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m="10" kg的重物,∠CBA=30°,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力為(g=10m/s2
A.50NB.50NC.100ND.100N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(6分)(多選)下列說法正確的是      (填正確的答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得0分)
A.水在涂有油脂的玻璃板上能形成水珠,而在干凈的玻璃板上卻不能,這是因?yàn)橛椭顾谋砻鎻埩υ龃蟮木壒省?/td>
B.把一枚針放在水面上,它會(huì)浮在水面,這是水表面存在表面張力的緣故
C.在圍繞地球飛行的宇宙飛船中,自由漂浮的水滴呈球形,這是表面張力作用的結(jié)果
D.當(dāng)兩玻璃板間夾有一層水膜,在垂直于玻璃板的方向很難將玻璃板拉開,這是由于水膜具有表面張力的緣故
E.在毛細(xì)現(xiàn)象中,毛細(xì)管中的液面有的升高,有的降低,這與液體的種類和毛細(xì)管的材質(zhì)有關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn),下端拴一個(gè)鋼球P,球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向水平向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻,都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài),若外力F的方向始終水平,移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ < 90°,且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過其彈性限度,則下圖給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中,最接近實(shí)際的是(  )                                

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

王飛同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí),兩臂平行握住單杠,在他兩臂逐漸分開的過程中,手臂的拉力 (  )
A.逐漸變大B.逐漸變小
C.先變小,后變大 D.先變大,后再變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案