A. | 勻速下滑時(shí),支持力N=(m+M)g,靜摩擦力為零 | |
B. | 勻加速下滑時(shí),支持力N<(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左 | |
C. | 勻加速下滑時(shí),支持力N>(m+M)g靜摩擦力的方向水平向右 | |
D. | 勻減速下滑時(shí),支持力N<(m+M)g靜摩擦力的方向水平向左 |
分析 根據(jù)物塊處于平衡與非平衡兩種狀態(tài),來(lái)對(duì)整體受力分析,結(jié)合平衡條件與牛頓第二定律,及靜摩擦力產(chǎn)生條件,即可求解.
解答 解:A、當(dāng)勻速下滑時(shí),從整體角度出發(fā),處于平衡狀態(tài),則支持力等于N=(m+M)g,斜面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則靜摩擦力為零,故A正確;
BC、當(dāng)勻加速下滑時(shí),對(duì)整體分析,將加速度分解為水平和豎直兩個(gè)方向,則有豎直向下與水平向左的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律,則有豎直方向重力大于支持力,而水平方向有向左的靜摩擦力,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)勻減速下滑時(shí),由整體分析,將加速度分解為水平和豎直兩個(gè)方向,則有豎直向上有水平向右的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律,則有豎直方向重力小于支持力,而水平方向有向右的靜摩擦力,故D錯(cuò)誤.
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題考查受力平衡與牛頓第二定律的應(yīng)用,注意加速度的分解與整體法的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵,本題關(guān)鍵要明確整體法的正確應(yīng)用,知道加速度不相同時(shí)也可以應(yīng)用整體法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線方向由放電極指向集塵極 | B. | 圖中A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì) | ||
C. | 塵埃在遷移過(guò)程中做勻變速運(yùn)動(dòng) | D. | 塵埃在遷移過(guò)程中電勢(shì)能減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 我們所學(xué)的概念,諸如平均速度,瞬時(shí)速度以及加速度等,是伽利略首先建立起來(lái)的 | |
C. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t極短時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法 | |
D. | 速度變化很大,加速度很小是可能的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 位移大小之比為1:2 | B. | 加速度大小之比3:1 | ||
C. | 平均速度大小之比為1:1 | D. | 平均速度大小之比為1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0~5 s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài) | |
B. | 5~10 s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯地板的壓力等于他所受的重力 | |
C. | 10~20 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài) | |
D. | 20~25 s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球會(huì)向金屬柱運(yùn)動(dòng),且加速度不斷增大 | |
B. | 小球與金屬柱碰撞后做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 小球在靠近金屬柱過(guò)程中電勢(shì)能不斷減小 | |
D. | 小球向金屬圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,所處位置的電勢(shì)不斷升高 |
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