分析 對(duì)小球進(jìn)行受力分析,重力、支持力、拉力組成一個(gè)矢量三角形,由于重力不變、支持力方向不變,又緩慢推動(dòng),故受力平衡,只需變動(dòng)拉力即可,根據(jù)它角度的變化,你可以明顯地看到各力的變化.
解答 解:對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到重力、支持力FN、拉力FT,三個(gè)力一個(gè)閉合的矢量三角形,由于重力不變、支持力FN方向不變,斜面向左移動(dòng)的過(guò)程中,拉力FT與水平方向的夾角β減小,當(dāng)β=θ時(shí),F(xiàn)T⊥FN,細(xì)繩的拉力FT最小,由此可知,隨β的減小,斜面的支持力FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大.根據(jù)牛頓第三定律知,球?qū)π泵娴膲毫增大.
故答案為:先減小再增大;增大
點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤是不能準(zhǔn)確把握小球的受力特征,特別是FN與FT組夾角的變化,認(rèn)為拉力FT與水平方向的夾角β減小,拉力就減小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)軌跡可判斷該帶電粒子帶正電 | |
B. | 粒子經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)速率大小關(guān)系是vB>vA=vC | |
C. | 粒子在A、B、C三點(diǎn)的加速度大小關(guān)系是aA=aC>aB | |
D. | A、C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖核反應(yīng)屬于重核的裂變 | |
B. | 乙圖說(shuō)明光子既有能量又有動(dòng)量 | |
C. | 丙圖對(duì)比圖樣表明電子具有粒子性 | |
D. | 丁圖證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若m自由勻速下滑,支持力N=(m+M)g,靜摩瘵力一定為零 | |
B. | 若m自由勻速下滑,支持力N>(m+M)g,靜摩瘵力方向一定向左 | |
C. | 若對(duì)m施加平行于斜面向下的力F使m勻速下滑,支持力N一定大于(m+M)g,靜摩擦力方向一定向右 | |
D. | 若對(duì)m施加平行于斜面向下的力F使m加速下滑,支持力N一定大于(m+M)g,靜摩擦力方向一定向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A物體的機(jī)械能一直增加 | |
B. | A物體的機(jī)械能先增加后減少 | |
C. | 兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直增加 | |
D. | 兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{3}}{9}$mg | B. | $\frac{2}{3}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$mg | D. | $\frac{1}{3}$mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度方向、加速度方向和合外力方向總是相同的 | |
B. | 加速度與合外力方向是相同的,但速度方向與前二者的方向可能相同也可能不同 | |
C. | 速度方向與加速方向總是相同的,但合力方向與前二者方向可能相同也可能不同 | |
D. | 速度方向與合外力方向總是相同的 |
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