【題目】下述各種現(xiàn)象中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( )
A.鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙B.擦劃火柴,火柴頭著火
C.冬天對著手呵氣,手變暖D.電流通過導(dǎo)體,導(dǎo)體會發(fā)熱
【答案】C
【解析】
A.鋸條鋸木頭,克服摩擦力做功,使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高而發(fā)燙,是利用做功的方式改變內(nèi)能,A不符合題意;
B.擦劃火柴,克服摩擦力做功,使火柴頭的內(nèi)能增加、溫度升高達(dá)到燃點(diǎn)而燃燒,是利用做功的方式改變內(nèi)能,B不符合題意;
C.而冬天對著手呵氣,是手從熱氣吸收熱量,使手的內(nèi)能增加、溫度升高而變暖,是利用熱傳遞的方式改變內(nèi)能,C符合題意;
D.電流通過導(dǎo)體,電流做功,消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使導(dǎo)體發(fā)熱,是利用做功的方式改變內(nèi)能,故D不符合題意。
故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】大燒杯中裝有冰水混合物,在冰水混合物中懸掛一個(gè)小試管,試管中裝有冰,給大燒杯加熱時(shí),以下現(xiàn)象正確的是( )
A.燒杯中的冰和試管內(nèi)的冰同時(shí)熔化
B.試管內(nèi)的冰先熔化
C.在燒杯內(nèi)的冰熔化完以前,試管內(nèi)的冰不會熔化
D.試管內(nèi)的冰始終不熔化
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=2kg的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=10kg的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).乙物體與接觸面間動摩擦因數(shù)μ=0.3,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2.)求:
(1)輕繩OA受到的拉力是多大;
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何;
(3)要使乙物體保持靜止,那么甲物體的質(zhì)量最大不能超過多少.
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【題目】關(guān)于光譜分析,下列說法中不正確的是()
A.進(jìn)行光譜分析時(shí),既可以利用連續(xù)光譜,也可以利用線狀光譜
B.進(jìn)行光譜分析時(shí),必須利用線狀光譜或吸收光譜
C.利用光譜分析可以鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成成分
D.利用光譜分析不可以深入了解原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖所示,物塊P、Q疊放在一起,靜止在水平面上。則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是( )
A. P所受到的重力和Q對P的支持力
B. Q受到的重力和Q對地球的吸引力
C. P對Q的壓力和Q對P的支持力
D. Q對地面的壓力和地面對Q的支持力
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【題目】下列有關(guān)熱傳遞的說法正確的是( )
A.溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低
B.熱傳遞的條件是兩接觸物體之間存在著溫度差
C.高溫物體降溫后它的質(zhì)量也會減小
D.熱傳遞是溫度的傳遞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在游樂場里有一種滑沙運(yùn)動.某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m = 60 kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ= 0.50,斜坡的傾角θ= 37°(sin37° = 0.6,cos37° = 0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大?
(2)若AB的長度為25m,求人到B點(diǎn)時(shí)的速度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有條河流,流量Q=2m3/s,落差h=5m,現(xiàn)利用其發(fā)電,若發(fā)電機(jī)總效率為50%,輸出電壓為240V,輸電線總電阻R=30Ω,允許損失功率為輸出功率的6%,為滿足用電的需求,則該輸電線路所使用的理想的升壓、降壓變壓器的匝數(shù)比各是多少? (g=10m/s2)
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【題目】單擺在振動過程中,擺動幅度越來越小,這是因?yàn)? )
A.能量正在逐漸消滅
B.動能正在轉(zhuǎn)化為勢能
C.機(jī)械能守恒
D.總能量守恒 ,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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