【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪與容器a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．在a中緩慢注入沙子的過程中，a、b、c均一直處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是

A. 繩子的拉力保持不變

B. b對c的摩擦力一直變大

C. 繩對滑輪的作用力方向始終不變

D. 地面對c的支持力始終不變

【答案】C

【解析】在a中緩慢注入沙子的過程中,繩子的拉力增大，選項A錯誤；設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb．若Ga=Gbsinθ，b受到c的摩擦力為零；當注入沙子時，b對c的摩擦力變大；若Ga>Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向下．當注入沙子時，b對c的摩擦力變大；若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，當沙子注入時，b對c的摩擦力減小；故B錯誤；以滑輪為研究對象，則由于兩邊繩子的拉力相等，故繩對滑輪的作用力始終沿兩繩夾角的平分線方向，故選項C正確；
以bc整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得知


水平面對c的支持力N=（Gb+Gc）-Tsinθ，在a中的沙子緩慢注入的過程中T增大，則N減小，D錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止.若在滑塊所在空間加一水平勻強電場E1，持續(xù)一段時間后立刻換成與E1相反方向的勻強電場E2。當電場E2與電場E1持續(xù)時間相同時，滑塊恰好回到初始位置，且具有動能Ek。在上述過程中，E1對滑塊的電場力做功為W1，沖量大小為I1；E2對滑塊的電場力做功為W2，沖量大小為I2。則 ( )

A. I1=I2 B. 4I1=I2

C. W1=0.25Ek，W2=0.75Ek D. W1=0.20Ek，W2=0.80Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻將一金屬小球從彈簧正上方某處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則

A. t1時刻小球動能最大

B. t2時刻彈簧的彈性勢能最大

C. t2~t3時間內(nèi)小球的動能先增大后減小

D. t2~t3時間內(nèi)小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的足夠長的光滑斜面上，用手拿住C，使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細繩豎直，cd段的細繩與斜面平行，已知A、B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為M（M>2m），重力加速度為g，細繩與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，釋放C后它沿斜面下滑，當A剛離開地面時，B獲得最大速度（B未觸及滑輪，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），求：

（1）從釋放C彈簧的壓縮量；

（2）物體B的最大速度vm；

（3）若C與斜面間動摩擦因數(shù)為μ，從釋放C開始到物體A恰好要離開地面時，細線對物體C所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，有一個粗細均勻的邊長為L的單匝正方形閉合線框abcd，在水平外力的作用下，從靜止開始沿垂直于磁場邊界方向做勻加速直線運動，穿過勻強磁場，如圖甲所示，測得線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示，由圖象可知（ ）

A. 線框受到的水平外力一定是恒定的

B. 線框邊長與磁場寬度的比值為3︰8

C. 出磁場的時間是進入磁場時的一半

D. 出磁場的過程中外力做的功大于進入 磁場的過程中外力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究單擺擺長與周期關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：

A．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；

B．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離；

C．拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（小于5°），然后由靜止釋放小球；

D．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t．

（1）若該同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值偏大，可能的原因是___________。（選選項前的序號）

A. 擺球的質(zhì)量過大

B. 測量擺長時，把擺線的長度當成了擺長

C. 擺線上端未牢固地固定于O點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長

D. 測周期時，誤將（n-1）次全振動記為了n次全振動，并由計算式T=t/n求得周期

（2）在與其他同學(xué)交流實驗方案并糾正了錯誤后，為了減小實驗誤差，他測得了多組擺長和對應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出了T2- 圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值表達式為g=_________。

（3）這位同學(xué)查閱資料得知，單擺在擺角θ較大時周期公式可近似表述為，為了用圖象法驗證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系，他測出擺長為的同一單擺在不同擺角θ時的周期T，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，該圖線延長后與橫軸交點的橫坐標為_________________________。

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【題目】關(guān)于引力常量，下列說法正確的是(　　)．

A．引力常量是兩個質(zhì)量為1 kg的物體相距1 m時的相互吸引力

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律時，給出了引力常量的值

C．引力常量的測出，證明了萬有引力的存在

D．引力常量的測定，使人們可以測出天體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線框為一長方形區(qū)域，該區(qū)域內(nèi)有一垂直于紙面向里的勻強磁場，一束電子以不同的速率從O點垂直于磁場方向、沿圖中方向射入磁場后，分別從a、b、c、d四點射出磁場，比較它們在磁場中的運動時間ta、tb、tc、td，其大小關(guān)系是（ ）

A. ta<tb<tc<td

B. ta＝tb＝tc＝td

C. ta＝tb<tc<td

D. ta＝tb>tc>td

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家________首先提出，磁場對運動電荷有作用力。

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同步練習(xí)冊答案