物體以8m/s2的加速度從靜止開始豎直向下運(yùn)動(dòng),則物體在下落的過程
A.機(jī)械能增加B.機(jī)械能減小
C.機(jī)械能不變D.條件不足、無法判斷
B
由牛頓第二定律可知物體所受阻力向上,阻力做負(fù)功,機(jī)械能減小,B對(duì);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根跨越光滑定滑輪的輕繩,兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點(diǎn)),a站于地面,b從圖示的位置由靜止開始向下擺動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中繩始終處于伸直狀態(tài),當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時(shí),a剛好對(duì)地面無壓力,則演員a質(zhì)量與演員b質(zhì)量之比為
A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.4∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖6所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物體由靜止沿斜面下滑,在物體下滑過程中,下列說法正確的是                                (  )
A.物體的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加
B.斜面的機(jī)械能不變
C.斜面對(duì)物體的作用力垂直于接觸面,不對(duì)物體做功
D.物體和斜面組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計(jì)),而小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)讓輕桿處于水平位置,然后無初速度釋放,重球b向下,輕球a向上,產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng),在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(  )
A.b球的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加
B.a(chǎn)球的重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減小
C.a(chǎn)球和b球的總機(jī)械能守恒
D.a(chǎn)球和b球的總機(jī)械能不守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng).斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程.下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.m=M
B.m=2M
C.木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度
D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小木塊,從半徑為r的豎直圓軌道上的A點(diǎn)滑向B點(diǎn),由于摩擦力的作用,木塊的速率保持不變,則在此過程中
A.木塊的機(jī)械能守恒B.木塊的動(dòng)能不斷增大
C.木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物體的運(yùn)動(dòng)過程中,物體的機(jī)械能守恒的是
A.沿斜面勻速下滑的物體
B.在粗糙的水平面上做加速運(yùn)動(dòng)的物體
C.沿一定的橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星
D.在平衡力作用下使一物體勻速豎直上升

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

從距地面高1.25 m處豎直向下拋出一個(gè)小皮球,碰到地板之后小皮球跳起的高度為2.5 m,若不計(jì)空氣阻力及球碰地板時(shí)的機(jī)械能損失,求小皮球向下拋出時(shí)的初速度大小.( g="10" m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的石子從距地面高為H的塔頂以初速度v0豎直向下拋出,若只考慮重力作用,以地面為零勢(shì)能面,則石子下落到距地面高為h處時(shí)的機(jī)械能為:(g表示重力加速度)
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案