分析 Ⅰ、物塊的質量遠大于鉤碼的質量時可以近似認為物塊受到的拉力等于鉤碼的重力
Ⅱ、①根據(jù)實驗的目的和要求事項分析答題;
②由導出公式:△x=aT2,即可求出加速度;
③由動能定理列方程求出動摩擦因數(shù).
解答 解:Ⅰ、當物塊質量M遠大于重物的質量m時可以近似認為物塊受到的拉力等于重物的重力,實驗應滿足的條件物塊的質量遠大于重物的質量
Ⅱ、①該實驗的目的是為了測量物塊與長木板之間的摩擦因數(shù),所以在實驗的過程中,不能調整長木板傾斜程度,平衡摩擦力,否則不能測量摩擦因數(shù).所以不需要的步驟是C.
②各點間還有4個點未標出,所以時間間隔是5t0=5×0.02s=0.1s
物塊的加速度:${a}_{1}^{\;}=\frac{{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{2{T}_{\;}^{2}}$,${a}_{2}^{\;}=\frac{{x}_{4}^{\;}-{x}_{2}^{\;}}{2{T}_{\;}^{2}}$
物塊的加速度:a=$\frac{{a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;}}{2}$=$\frac{{x}_{4}^{\;}+{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}-{x}_{2}^{\;}}{4{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{9.95+8.69-7.45-6.19}{4×0.01}×1{0}_{\;}^{-2}$m/s2=1.25m/s2
③對M、m組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:mg-μMg=(M+m)a,
解得:μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$.
故答案為:Ⅰ、物塊的質量遠大于重物的質量Ⅱ、①C; ②1.25; ③$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$
點評 本題考查了實驗注意事項、求動摩擦因數(shù)、求加速度,知道實驗注意事項、實驗原理、應用牛頓第二定律與勻變速直線運動的推論即可正確解題
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉車加速行駛,馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
B. | 從井里將水桶提上來,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力 | |
C. | 作用力與反作用力等大反向,作用在兩個物體上,力不能疊加 | |
D. | 作用力與反作用力等大反向合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空間中各點的場強方向均與x軸垂直 | |
B. | 電荷在x1處和x2處受到的電場力相同 | |
C. | 正電荷沿x軸從x1處移到x2處的過程中,電勢能先減小后增大 | |
D. | 負電荷沿x軸從x1處移到x2處的過程中,電場力先做負功后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
點跡 | s/cm | △v2/m2•s-2 |
0 | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.18 |
5 | 9.20 | 0.23 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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