【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方有一固定的釘子C,把小球拉到水平位置后無(wú)初速釋放,當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)有一定大小的速度,與釘子C相碰的前后瞬間,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小球的線速度不變B.小球的向心加速度不變
C.小球的角速度突然增大D.繩中張力突然增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根跨過(guò)一固定的水平光滑細(xì)桿的輕繩兩端拴有兩個(gè)小球,球a置于水平地面上,球b被拉到與細(xì)桿同一水平的位置,把繩拉直后,由靜止釋放球b,當(dāng)球b擺到O點(diǎn)正下方時(shí),球a對(duì)地面的壓力大小為其重力的 ,已知圖中Ob段的長(zhǎng)度小于Oa段的長(zhǎng)度,不計(jì)空氣阻力,則( 。
A.球b下擺過(guò)程中處于失重狀態(tài)
B.球b下擺過(guò)程中向心加速度變小
C.當(dāng)球b擺到O點(diǎn)正下方時(shí),球b所受的向心力為球a重力的
D.兩球質(zhì)量之比ma:mb=9:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為J0411多用電表示意圖,其中A、B、C為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用它測(cè)量一阻值約為 的電阻,他測(cè)量的操作步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)可調(diào)部件___________,使電表指針指向___________。
(2)調(diào)節(jié)可調(diào)部件B,使它的尖端指向____________位置。
(3)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)插孔中,兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可動(dòng)部件_________,使電表指針指向歐姆零刻度位置。
(4)將兩只表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接,進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)。
(5)換測(cè)另一阻值為的電阻時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)B,使它的尖端指向“”的位置,此時(shí)還必須重復(fù)步驟_______,才能進(jìn)行測(cè)量,若電表讀數(shù)如圖所示,則該待測(cè)電阻的阻值是______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m的小滑塊沿傾角為的斜面向上滑動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t1速度變?yōu)榱悖?jīng)過(guò)時(shí)間t2回到斜面底端,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小始終為f ,已知重力加速度g,求:
(1)滑塊從出發(fā)到回到出發(fā)點(diǎn)重力的沖量;
(2)滑塊從出發(fā)到回到出發(fā)點(diǎn)摩擦力的沖量;
(3)請(qǐng)用動(dòng)量定理求滑塊再次回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)物體的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。
(1)實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟:
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物塊
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
④向左推物塊使彈簧壓縮,并測(cè)量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是__________(填入代表步驟的序號(hào))。
(2)圖(b)中M和L兩條紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為_______m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù))。比較兩紙帶可知,_______(填“M”或“L”)紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一傾斜的平行金屬導(dǎo)軌固定在地面上,導(dǎo)軌的頂端接一電源和一滑動(dòng)變阻器,在垂直導(dǎo)軌平面向下的方向上加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),在傾斜導(dǎo)軌上放一導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好且處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其接人電路的阻值減小,而整個(gè)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終靜止在導(dǎo)軌上,則( )
A.導(dǎo)體棒所受摩擦力可能一直增大B.導(dǎo)體棒所受摩擦力可能先減小后增大
C.導(dǎo)體棒所受摩擦力可能先增大后減小D.導(dǎo)體棒所受摩擦力可能始終為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中。如圖某足球場(chǎng)長(zhǎng)、寬。攻方前鋒甲在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為,加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。試求:
(1)甲踢出足球的同時(shí)沿邊線向前追趕足球。他的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0,加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng),他能達(dá)到的最大速度為。求他追上足球的最短時(shí)間;
(2)若甲追上足球的瞬間,又將足球以速度v沿邊線向前踢出,足球仍以大小為的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng);同時(shí),由于體力的原因,甲的速度瞬間變?yōu)?/span>并開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)向前追趕足球,恰能在底線處追上足球傳中,求的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E內(nèi)阻r。M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調(diào)電阻,用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F,電容器帶電量為Q。下列判斷正確的是()
A.只增大R1時(shí),電容器兩板間電壓減小,F將變小
B.只增大R1時(shí),電容器兩板間電壓不變,F將不變
C.只增大R2時(shí),電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小,F變小
D.只增大R2時(shí),電容器所帶電荷量增大,板間場(chǎng)強(qiáng)變大,故F將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上方某處,把質(zhì)量相同的P、O兩小球以相同速率沿豎直方向拋出,P向上,O向下,不計(jì)空氣阻力,兩球從拋出到落地的過(guò)程中
A. P球重力做功較多
B. 兩球重力的平均功率相等
C. 落地前瞬間,P球重力的瞬時(shí)功率較大
D. 落地前瞬間,兩球重力的瞬時(shí)功率相等
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