【題目】兩個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明__.
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是__.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明__.
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【題目】如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R.開始開關(guān)S是斷開的,當S接通后
A. 副線圈兩端從M、N 的輸出電壓減小
B. 副線圈輸電線等效電阻R兩端的電壓減小
C. 通過燈泡L1 的電流減小
D. 原線圈中的電流減小
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【題目】如圖所示,a為放在地球赤道上隨地球一起轉(zhuǎn)動的物體,b為處于地球表面附近的衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星.若a、b、c、d的質(zhì)量相同,地球表面附近的重力加速度為g.下列說法正確的是: ( )
A. b衛(wèi)星轉(zhuǎn)動的線速度大于7.9km/s
B. a、b、c、d的周期大小關(guān)系為
C. a和b的向心加速度都等于重力加速度g
D. 在b、c、d中,b的動能最大,d的機械能最大
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【題目】如圖所示,飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論。甲說“他在沿直線下落呀!”而乙說“他明明在沿曲線下落嘛!标P(guān)于他們的爭論,下列說法正確的是
A.甲的說法是對的,乙錯了
B.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的
C.研究物體運動時不一定要選擇參考系
D.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體
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【題目】以下關(guān)于熱運動的說法中正確的是( )
A. 由于能量守恒,所以不存在能源危機
B. 物體內(nèi)大量分子的無規(guī)則運動又叫熱運動
C. 凡是能量守恒的過程一定能夠自發(fā)地發(fā)生的
D. 隨著科學技術(shù)的發(fā)展,永動機可以制造出來
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【題目】(多選)如圖,一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度為h.下列說法中正確的是(設(shè)下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0) : ( )
A. 若把斜面CB部分截去,物體沖過C點后上升的最大高度仍為h
B. 若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達B點
C. 若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h
D. 若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀,物體上升的最大高度有可 能仍為h
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【題目】如圖所示,某種透明物質(zhì)制成的直角三棱鏡ABC,光在透明物質(zhì)中的傳播速度為2.4×108m/s一束光線在紙面內(nèi)垂直AB邊射入棱鏡,如圖所示,發(fā)現(xiàn)光線剛好不能從BC面射出,(光在真空中傳播速度為3.0×108m/s,sin530=0.8, cos530=0.6),求:
(1)透明物質(zhì)的折射率和直角三棱鏡∠A的大小
(2)光線從AC面射出時的折射角α.(結(jié)果可以用α的三角函數(shù)表示)
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【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向的說法中,正確的是( )
A. 某處磁感應(yīng)強度的方向就是一小段通電導(dǎo)體放在該處時所受磁場力的方向
B. 小磁針S極受磁力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向
C. 垂直于磁場放置的通電導(dǎo)線的受力方向就是磁感應(yīng)強度的方向
D. 磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向
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