如圖所示,實(shí)線為一列簡諧橫波在t1=0時(shí)刻的波形,虛線是它在t2=0.5s時(shí)刻的波形。
(1)如果這列波的速度為54m/s,那么這列波向哪個(gè)方向傳播?
(2)若2T <0.5s < 3T,而且波向左傳播,則在0.5s后,x=5m處的質(zhì)點(diǎn)在哪些時(shí)刻出現(xiàn)波峰?
(1)波向右傳播;(2)+n(n=0、1、2…)
解析試題分析:(1)波在0.5 s內(nèi)傳播的距離s=υt2="54×0.5" m=27m=(3+)λ
所以波向右傳播
(2)波向左傳播,且2T <0.5s < 3T,說明0.5=(2+)T
則T=s
x=5m處的質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻后出現(xiàn)波峰需要經(jīng)過(n+)T
所以x=5m處的質(zhì)點(diǎn)出現(xiàn)波峰的時(shí)刻為
0.5+(n+)T=+n (n=0、1、2…)
考點(diǎn):此題考查機(jī)械波的傳播規(guī)律;機(jī)械波波形的重復(fù)性。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿x軸傳播,某時(shí)刻的圖象如圖所示,經(jīng)過的時(shí)間,這列波恰好第三次重復(fù)出現(xiàn)圖示的波形.根據(jù)以上信息,可以確定 ( )
A.該列波的傳播速度 |
B.時(shí)間內(nèi)質(zhì)元P經(jīng)過的路程 |
C.時(shí)刻的波形 |
D.時(shí)刻質(zhì)元P的速度方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
機(jī)械橫波某時(shí)刻的波形圖如圖所示,波沿x軸正方向傳播,質(zhì)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x=0.32m.從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí).
(1)若經(jīng)過時(shí)間0.4s再一次出現(xiàn)相同波形圖,求波速.
(2)若P點(diǎn)經(jīng)0.4s第一次達(dá)到正向最大位移,求波速.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖像,虛線是經(jīng)過0.2s時(shí)的波形圖像。求:
(1)波傳播的可能距離;
(2)可能的周期(頻率);
(3)可能的波速;
(4)若波速是35m/s,求波的傳播方向;
(5)若0.2s小于一個(gè)周期時(shí),求傳播的距離、周期(頻率)、波速。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一列簡諧橫波,在波傳播方向上有相距為S=1m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)a和b,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)a在正的最大位移處時(shí),b質(zhì)點(diǎn)剛好通過平衡位置向位移負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。
(1)試確定這列波的波長可能值。
(2)這列波的波長最大值是多少?此種情況下波向什么方向傳播?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖甲所示是一列沿+x方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)的波形圖,已知波速v="2" m/s,質(zhì)點(diǎn)PQ相距3.2 m。求:
①在圖乙中畫出質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象(至少畫出一個(gè)周期)。
②從t – 0 到Q點(diǎn)第二次振動(dòng)到波谷的這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P通過的路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖表示兩列同頻率相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,已知兩列波的振幅均為2cm(且在圖中所示范圍內(nèi)振幅不變),波速為2m/s,波長為0.4m,E點(diǎn)為BD連線和AC連線的交點(diǎn)。下列敘述正確的是( 。
A.A、C兩點(diǎn)都是振動(dòng)加強(qiáng)的
B.振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)只有B、E、D
C.直線BD上的所有點(diǎn)都是振動(dòng)加強(qiáng)的
D.B、D兩點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差為8cm
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在觀察水波衍射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,若打擊水面的振子振動(dòng)的頻率是5Hz,水波在水中的傳播速度為0.05m/s,為了觀察到顯著的衍射現(xiàn)象,小孔直徑d應(yīng)為( )
A.10cm | B.5cm | C.d<1cm | D.d>1cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,則
A.聲波頻率不變,波長變小 | B.聲波頻率不變,波長變大 |
C.聲波頻率變小,波長變大 | D.聲波頻率變大,波長不變 |
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