【題目】如圖,光滑固定斜面傾角θ=,一輕質(zhì)彈簧底端固定,上端與M=3kg的物體B相連,初始時B靜止,A物體質(zhì)量m=1kg,在斜面上距B物體S1=10cm處由靜止釋放,A物體下滑過程中與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后粘在一起,已知碰后A、B下滑S2=5cm至最低點,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),A、B可視為質(zhì)點,g取10m/s2,求:
(1)A與B相碰前A的速度;
(2)從碰后到最低點的過程中彈性勢能的增加量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的坐標(biāo)系中,軸上固定一個帶正電的點電荷,y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿(細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點處),將一個重力不計的帶電圓環(huán)(可視為質(zhì)點)套在桿上,從處由靜止釋放,圓環(huán)從處離開細(xì)桿后恰好繞點電荷Q做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法中正確的是(令無窮遠(yuǎn)處電勢為零,真空中距正點電荷Q距離為處電勢)( 。
A.圓環(huán)沿細(xì)桿從運(yùn)動到的過程中,加速度一定一直減小
B.圓環(huán)沿細(xì)桿從運(yùn)動到的過程中,速度一定一直增大
C.若只增大圓環(huán)所帶的電荷量,帶電圓環(huán)仍從處由靜止釋放,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍能繞點電荷做勻速圓周運(yùn)動
D.若只減小點電荷所帶的電荷量,帶電圓環(huán)仍從處由靜止釋放,圓環(huán)離開細(xì)桿后仍能繞點電荷做勻速圓周運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個冰上推木箱的游戲節(jié)目,規(guī)則是:選手們從起點開始用力推箱一段時間后,放手讓箱向前滑動,若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi),視為成功,若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡化模型如圖所示,AC是長度為L1=12m的水平冰面,選手們可將木箱放在A點,從A點開始用一恒定不變的水平推力推箱,使木箱從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,BC為有效區(qū)域(包括B、C兩點),已知BC長度L2=1m,木箱的質(zhì)量m=50kg,木箱與冰面間的動摩擦因數(shù),某選手作用在木箱上的水平推力F=400N,木箱沿AC做直線運(yùn)動,若木箱可視為質(zhì)點,g取10m/s2,那么該選手要想游戲獲得成功,試求:
(1)推力作用在木箱上時的加速度大;
(2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一車廂,車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上,已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,車廂靜止時,兩彈簧長度相同,A恰好不下滑,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運(yùn)動,為保證A、B仍相對車廂靜止,則( )
A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)g
B.加速度一定向右,不能超過(1-μ)g
C.加速度一定向左,不能超過μg
D.加速度一定向左,不能超過(1-μ)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在兩個磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為,方向相反且垂直紙面,、為其邊界,為其對稱軸,一導(dǎo)線折成邊長為的正方形閉合回路,回路在紙面內(nèi)以恒定速度向右運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到關(guān)于對稱的位置時( )
A. 穿過回路的磁通量為零
B. 回路中感應(yīng)電動勢大小為
C. 回路中感應(yīng)電流的方向為逆時針方向
D. 回路中邊與邊所受安培力方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是____.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有____.
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某種角速度測量計結(jié)構(gòu)如圖所示,當(dāng)整體系統(tǒng)繞軸OO′轉(zhuǎn)動時,元件A發(fā)生位移并通過滑動變阻器輸出電壓U,電壓傳感器(傳感器內(nèi)阻無限大)接收相應(yīng)的電壓信號.已知A的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k、自然長度為l,電源的電動勢為E、內(nèi)阻不計.滑動變阻器總長也為l,電阻分布均勻,系統(tǒng)靜止時P在變阻器的最左端B點,當(dāng)系統(tǒng)以角速度ω轉(zhuǎn)動時,則( 。
A.電路中電流隨角速度的增大而增大B.輸出電壓U隨角速度的增大而增大
C.輸出電壓U與ω的函數(shù)式為U=D.彈簧的伸長量為x=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線上方有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,方向豎直向下,虛線上下有磁感應(yīng)強(qiáng)度相同的勻強(qiáng)磁場,方向垂直紙面向外,ab是一根長為L的絕緣細(xì)桿,沿電場線放置在虛線上方的場中,b端在虛線上.將一套在桿上的帶正電的小球從a端由靜止釋放后,小球先做加速運(yùn)動,后做勻速運(yùn)動到達(dá)b端。已知小球與絕緣桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,小球重力忽略不計,當(dāng)小球脫離桿進(jìn)入虛線下方后,運(yùn)動軌跡是半圓,圓的半徑是L/3,求帶電小球從a到b運(yùn)動過程中克服摩擦力所做的功與電場力所做功的比值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,某同學(xué)所測的金屬導(dǎo)體的形狀如圖甲所示,其橫截面為空心的等邊三角形,外等邊三角形的邊長是內(nèi)等邊三角形邊長的2倍,內(nèi)三角形為中空。
為了合理選用器材設(shè)計測量電路,他先用多用表的歐姆擋“×1”按正確的操作步驟粗測其電阻,指針如圖乙,則讀數(shù)應(yīng)記為________ Ω。
現(xiàn)利用實驗室的下列器材,精確測量它的電阻R,以便進(jìn)一步測出該材料的電阻率ρ:
A.電源E(電動勢為3 V,內(nèi)阻約為1 Ω)
B.電流表A1(量程為0~0.6 A,內(nèi)阻r1 約為1 Ω)
C.電流表A2(量程為0~0.6 A,內(nèi)阻r2=5 Ω)
D.最大阻值為10 Ω的滑動變阻器R0
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)請在圖丙虛線框內(nèi)補(bǔ)充畫出完整、合理的測量電路圖_______________。
(2)先將R0調(diào)至最大,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R0,記下各電表讀數(shù),再改變R0進(jìn)行多次測量。在所測得的數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù),用測量量和已知量來計算R時,若A1的示數(shù)為I1,A2的示數(shù)為I2,則該金屬導(dǎo)體的電阻 R=________。
(3)該同學(xué)用直尺測量導(dǎo)體的長度為L,用螺旋測微器測量了外三角形的邊長a。測邊長a時,螺旋測微器讀數(shù)如圖丁所示,則a=________ mm。用已經(jīng)測得的物理量I1、I2、L、a及題中所給物理量可得到該金屬材料電阻率的表達(dá)式為ρ=________。
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