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【題目】如圖所示為一測定液面高低的傳感器示意圖，A為固定的導體芯，B為導體芯外面的一層絕緣物質，C為導電液體，把傳感器接到圖示電路中，如果檢測到通過電流表的電流方向向右，則（　�。�
A.導體芯與導電液體構成的電容正在變大
B.導體芯與導電液體構成的電容正在充電
C.導體芯與導電液體構成的電容正對面積正在減小
D.導電液體的液面正在升高

【答案】C
【解析】解答：電流計指針向右偏轉，說明流過電流計G的電流由左→右，則導體芯A所帶電量在減小，電容兩端間的電勢差不變，由Q=CU可知，芯A與液體形成的電容器的電容減小，根據 ，知正對面積減小，則液體的深度h在減小，故C正確．A、B、D錯誤． 故選：C．
分析：電容器始終與電源相連，兩端間電勢差不變，通過C的變化判斷所帶電量的變化．從而判斷電流的流向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想研究滑塊在傾斜氣墊導軌上滑行時的加速度．如圖1所示，他將導軌固定一定的傾角．在導軌B點固定一個光電門，讓帶有擋光片的滑塊在不同位置由靜止滑下．滑行時可以認為不受斜面阻力．把滑塊到光電門的距離記為L．已知擋光片寬度為d．

（1）為完成實驗，需要記錄什么數據？（用文字和符號共同表示）
（2）計算滑塊加速度的表達式為a=（用符號表示）
（3）改變位置，重復實驗，得到如圖2所示的圖象，則滑塊的加速度大小a= ． （結果保留2位有效數字）
（4）為進一步研究滑塊加速度a與導軌傾角θ的關系．該同學改變傾角的大小，在同一位置靜止釋放滑塊，通過計算得到表格所示的數據．
根據表格數據可知實驗結論為 ．

θ

30°

45°

60°

sinθ

cosθ

a（m/s2）

5

5

5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25；輕彈簧兩端栓接在A、B上，且輕彈簧被拉伸了2cm，彈簧的勁度系數為400N/m．系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現用F=1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示．力F作用后（ ）

A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C.木塊B所受摩擦力大小是9N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天體P、Q都可視為質點，只在相互的萬有引力作用下，它們以兩者連線上的某點O為圓心，分別做半徑不同的勻速圓周運動，P、Q的質量分別為m1和m2 ， 則P、Q做圓周運動的（ ）

A.向心力之比為m1：m2
B.周期之比為m1：m2
C.半徑之比為m2：m1
D.線速度之比為m2：m1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，懸掛的直桿AB長L=20m，在距其下端h=5m處，有一長為L'=20m的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，則：

（1）直桿B端到C點時的速度是多少？
（2）直桿AB穿過圓筒所用的時間為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路，繼電器的電阻為100Ω．當線圈的電流大于或等于20MA時，繼電器的銜鐵被吸合．為繼電器線圈供電的電池的電動勢E=9.0V，內阻可以不計．圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．則
①應該把恒溫箱內的加熱器接在（填“A、B端”或“C、D端”）．
②如果要使恒溫箱內的溫度保持50℃，可變電阻R′的阻值應調節(jié)為Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上固定一斜面體，其底部與水平面平滑連接，h=0.8m，L=1m，斜面上有一質量為m=4kg的木塊A，木塊A與斜面間的動摩擦因數為μ=0.6，質量為M=6kg的木塊B靜止在水平面上，木塊B上面定著一個輕彈簧，不計A、B與地面的摩擦，木塊A從斜面頂端由靜止滑下并與木塊B發(fā)生彈性碰撞，重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）木塊A第一次滑到斜面底端的速度；
（2）運動過程中彈簧的最大彈性勢能Ep ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（ ）
A.物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大
B.速度很大的物體，其加速度可以很小，也可以為零
C.某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零
D.加速度很大時，運動物體的速度變化一定很快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡諧橫波在某一時刻的波的圖象，A、B、C是介質中的三個質點，已知波是向x正方向傳播，波速為v=20m/s，下列說法正確的是（ ）

A.這列波的波長是10cm
B.質點A的振幅為零
C.質點B此刻向y軸正方向運動
D.質點C再經過0.15s通過平衡位置
E.質點一個周期內通過的路程一定為1.6cm

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