20.如圖所示,用絕緣細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m、帶電量為-q的帶負(fù)電的小球,小球處在水平方向的足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.(重力加速度取g).
(1)畫出小球受力分析圖;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度有多大,方向如何?
(3)若剪斷細(xì)線,小球的加速度大小如何,并在受力分析圖中畫出加速度的方向.

分析 對(duì)小球受力分析,根據(jù)電場(chǎng)力方向判斷小球的電性.根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場(chǎng)力的大小,從而結(jié)合電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式求出小球的電荷量.剪斷絲線后,小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律求加速度.

解答 解:(1)對(duì)小球受力分析,如圖所示,小球所受的電場(chǎng)力水平向左,因小球帶負(fù)電,則電場(chǎng)強(qiáng)度方向向右.

(2)在水平方向上根據(jù)共點(diǎn)力平衡得:qE=mgtanθ,
解得:E=$\frac{mgtanθ}{q}$,電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右.
(3)剪斷斷絲線后,小球?qū)⒀卦瓉砑?xì)線的反方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),原因是斷后電場(chǎng)力與重力總不變,那么小球?qū)⒀刂@兩個(gè)力的合力,做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
根據(jù)牛頓第二定律得:
 a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{\frac{G}{cosθ}}{m}$=$\frac{g}{cosθ}$
答:(1)小球受力分析圖如圖所示;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度$\frac{mgtanθ}{q}$,電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右;
(3)加速度大小為$\frac{g}{cosθ}$,方向如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,要明確物體從靜止開始受到恒力作用時(shí)將沿此恒力方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng).

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,以直線AB為邊界,上下存在場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向相反的勻強(qiáng)電場(chǎng).在P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球,小球穿過AB邊界時(shí)速度為υ0,到達(dá)M點(diǎn)速度恰好減為零.此過程中小球在AB上方電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間實(shí)在下方電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的$\frac{1}{2}$.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是(  )
A.小球帶正電
B.電場(chǎng)強(qiáng)度大小是$\frac{3mg}{q}$
C.P點(diǎn)距邊界線AB的距離為$\frac{{3{υ_0}^2}}{8g}$
D.若邊界線AB電勢(shì)為零,則M點(diǎn)電勢(shì)為$\frac{{3m{υ_0}^2}}{8g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,用長L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線,把一個(gè)質(zhì)量m=1.0g 帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=1.0×103 V.靜止時(shí),絕緣細(xì)線偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直線的距離a=1.0cm.取g=10m/s2.則下列說法中正確的是( 。
A.兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為2.0×104 V/m
B.小球帶的電荷量為1.0×10-8 C
C.若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做類平拋運(yùn)動(dòng)
D.若細(xì)線突然被剪斷,小球在板間將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電小球懸掛于電容器內(nèi)部,閉合開關(guān)S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則( 。
A.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
B.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小
C.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變
D.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,空間有一水平勻強(qiáng)電場(chǎng),豎直平面內(nèi)的初速度為v0的微粒沿著圖中虛線由A運(yùn)動(dòng)到B,其能量變化情況是( 。
A.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能減少
B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能增加
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能增加
D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.一個(gè)平板小車置于光滑水平面上,其右端恰好和一個(gè)四分之一光滑圓弧軌道AB的底端等高對(duì)接,整個(gè)裝置處在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)為E=1×105 N/C;如圖所示.已知小車質(zhì)量M=0.15kg,圓弧軌道半徑R=0.4m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.05kg、電荷量為+q=5.0×10-6 C的小滑塊,由軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放,滑塊滑到B端后沖上小車.滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15(小滑塊在運(yùn)動(dòng)過程電荷量保持不變,取g=10m/s2)試求:
(1)滑塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B端時(shí),它對(duì)圓軌道的壓力大;
(2)若小車足夠長,滑塊在小車上滑動(dòng)時(shí)二者的加速度分別為多少,最終速度為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,水平放置的兩平行金屬板間距為d,電壓大小為U,上板中央有孔,在孔正下方的下板表面上有一個(gè)質(zhì)量為 m、電量為-q的小顆粒,將小顆粒由靜止釋放,它將從靜止被加速,然后沖出小孔,則它能上升的最大高度 h=$\frac{qU}{mg}-d$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,把一個(gè)傾角為θ的絕緣光滑斜面固定在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)是方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物體以初速度v0,從A端滑上斜面恰好能沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面所列舉的物理學(xué)家及他們的貢獻(xiàn),其中正確的是( 。
A.元電荷最早由庫侖通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出
B.牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定出了萬有引力常量G
C.安培總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律
D.法拉第首先提出了電場(chǎng)的概念且采用了電場(chǎng)線描述電場(chǎng)

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