【題目】某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,、和是軌跡圖線上的3個點(diǎn),和、和之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
【1】設(shè)、和的橫坐標(biāo)分別為、和,縱坐標(biāo)分別為、和。從圖2中可讀出=________m,=____________m,=_________m(保留兩位小數(shù))。
【2】若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運(yùn)動到所用的時間為______________s,小球拋出后的水平速度為_________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放,落在地面后出現(xiàn)一個深度為h的坑,如圖所示,在此過程中:( )
A. 重力對物體做功為mgH
B. 物體的重力勢能減少了mg(H+h)
C. 所有外力對物體做的總功為零
D. 地面對物體的平均阻力大小為mg(H+h)/ h
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示,則這兩物體的運(yùn)動情況是( )
A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過的總位移大小為4m
B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過的總位移為零
C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動,它通過的總位移為零
D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變,它通過的總位移大小為4m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紫光改為紅光,則相鄰亮條紋間距一定變小
B. 做簡諧振動的物體,經(jīng)過同一位置時,速度可能不同
C. 在受迫振動中,驅(qū)動力的頻率不一定等于物體的固有頻率
D. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,在鏡頭前加裝一個偏振片可以增加透射光的強(qiáng)度
E. 愛因斯坦狹義相對論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動,三個木塊處于平衡狀態(tài)。求:
(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
(2)在圖乙狀態(tài)下,傳送帶與水平方向夾角為θ,傳送帶逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,三個木塊處于平衡狀態(tài),此時細(xì)線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動,并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動.某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖所示),以此時為t=0時刻記錄了物塊之后在傳送帶上運(yùn)動的速度隨時間的變化關(guān)系.如圖所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2).已知傳送帶的速度保持不變.則下列判斷正確的是( )
A. 若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則μ>tan θ
B. 0~t1內(nèi),傳送帶對物塊做正功
C. 0~t2內(nèi),系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大
D. 0~t2內(nèi),傳送帶對物塊做的功等于物塊動能的減少量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的速度-時間圖象中,質(zhì)點(diǎn)A、B、C運(yùn)動的加速度分別為aA=______m/s2,aB=________m/s2,aC=________m/s2,其中________的加速度最大.在t=0時________的速度最大,在t=4s時________的速度最大,在t=__________s時,A、C的速度一樣大.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時,A、B都相對地面靜止
B. 當(dāng)F=時,A的加速度為
C. 當(dāng)F>3μmg時,A相對B滑動
D. 無論F為何值,B的加速度不會超過
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com