【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，其下方有一個(gè)傾角為θ的光滑斜面體，放在光滑水平面上。開始時(shí)小球剛好與斜面接觸無壓力，現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動(dòng)斜面體，直至細(xì)繩與斜面平行為止，對(duì)該過程中有關(guān)量的描述正確的是

A. 繩的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小

B. 繩的拉力在逐漸減小，球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

C. 重力對(duì)小球做負(fù)功，斜面彈力對(duì)小球不做功

D. 推力F做的總功是mgL（1-cosθ）

【答案】B

【解析】試題分析：對(duì)小球受力分析，小球受重力、支持力和拉力，因?yàn)橹С至Φ姆较虿蛔�，根�?jù)作圖法

知，繩子的拉力逐漸減小，支持力逐漸增大．故A錯(cuò)誤，B正確．小球上升，知重力對(duì)小球做負(fù)功，斜面的彈力做正功．故C錯(cuò)誤．根據(jù)能量守恒得F做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增量，斜面體動(dòng)能和勢(shì)能不變，小球的動(dòng)能不變，所以系統(tǒng)機(jī)械能的增量等于小球的重力勢(shì)能增加量． 所以F做功等于小球重力勢(shì)能增量，△Ep=mgh=mgL（1-sinθ），故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，極地衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過地球的南、北兩極（軌道可視為圓軌道，圖中外圍虛線），若測(cè)得一個(gè)極地衛(wèi)星從北緯30°的正上方，按圖示方向（圖中逆時(shí)針方向）第一次運(yùn)行至南緯60°正上方時(shí)所用時(shí)間為t，已知：地球半徑為R（地球可看做球體），地球表面的重力加速度為g，引力常量為G，由以上條件可以求出

A. 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期 B. 衛(wèi)星距地面的高度

C. 衛(wèi)星質(zhì)量 D. 衛(wèi)星所受的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　 　)

A. 慣性是物體只有在勻速運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)

B. 慣性是物體的屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力均無關(guān)

C. 物體的速度越大則慣性也越大，例如速度大的物體不容易停下來就是慣性大的表現(xiàn)

D. 物體不受外力作用時(shí)，保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，有慣性；受到外力作用時(shí)，不能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，因此無慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,虛線空間存在由正交或平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)E(實(shí)線表示)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B(虛線或x表示)組成的復(fù)合場(chǎng),有一帶正電小球從虛線空間上方的某一高度自由落下,一直沿直線通過虛線空間的可能是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連，用弧光燈照射鋅板時(shí)，驗(yàn)電器的金箔就張開一個(gè)角度，如圖所示，這時(shí)

A．金屬內(nèi)的每個(gè)電子可以吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子，當(dāng)它積累的動(dòng)能足夠大時(shí)，就能逸出金屬

B．鋅板帶正電，驗(yàn)電器的金箔帶正電

C．鋅板帶負(fù)電，驗(yàn)電器的金箔帶正電

D．若僅減弱照射光的強(qiáng)度，則仍然有光電子飛出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠的事實(shí)和合理的推論結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律。關(guān)于伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 只要接觸面相當(dāng)光滑，物體在水平面上就能一直勻速運(yùn)動(dòng)下去

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是永遠(yuǎn)無法做到的

C. 利用氣墊導(dǎo)軌，就能使實(shí)驗(yàn)成功

D. 雖然是想象中的實(shí)驗(yàn)，但它是建立在可靠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)量重力加速度。

（1）甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

A．為比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值，除秒表外，在下列器材中，還應(yīng)該選用____；（用器材前的字母表示）

a．長(zhǎng)度接近1m的細(xì)繩

b.長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)繩

c．直徑為1.8cm的塑料球

d．直徑為1.8cm的鐵球

e．最小刻度為1cm的米尺

f．最小刻度為1mm的米尺

B．該組同學(xué)先測(cè)出懸點(diǎn)到小球球心的距離L，然后用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。請(qǐng)寫出重力加速度的表達(dá)式g= _____________。（用所測(cè)物理量表示）

C．在測(cè)量擺長(zhǎng)后，測(cè)量周期時(shí)，擺球振動(dòng)過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動(dòng)，擺長(zhǎng)略微變長(zhǎng)，這將會(huì)導(dǎo)致所測(cè)重力加速度的數(shù)值_________。（選填“偏大”、“偏小”或 “不變”）

（2）乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，速度傳感器記錄了擺球振動(dòng)過程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，如圖丙所示的v-t圖線。

A．由圖丙可知，該單擺的周期T=_______ s；

B．更換擺線長(zhǎng)度后，多次測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)作出T2-L（周期平方-擺長(zhǎng)）圖線，并根據(jù)圖線擬合得到方程T2＝4.04L＋0.035。由此可以得出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_______m/s2。(取π2＝9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜置于斜面上的物體與斜面間有幾對(duì)作用力與反作用力（ ）

A. 1對(duì)； B. 2對(duì)； C. 3對(duì)； D. 4對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質(zhì)量．假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，除了引力常量外，至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量．這兩個(gè)物理量可以是（　�。�

A. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑 B. 衛(wèi)星的速度和角速度

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度 D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

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