12.把一個(gè)上為平面、下為球面的凸透鏡平放在平行玻璃板上,如圖所示,現(xiàn)用單色光垂直于平面照射,從裝置的正上方向下觀察,可以看到一系列的同心圓(牛頓環(huán)),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這是光的干涉現(xiàn)象,圓環(huán)中心為亮斑
B.這是光的干涉現(xiàn)象,圓環(huán)中心為暗斑
C.這是光的衍射現(xiàn)象,圓環(huán)中心為亮斑
D.這是光的衍射現(xiàn)象,圓環(huán)中心為暗斑

分析 把一個(gè)上為平面、下為球面的凸透鏡平放在平行玻璃板上,在兩者之間形成一個(gè)厚度隨直徑變化的空氣薄膜.空氣薄膜的等厚干涉條紋是一組明暗相間的同心環(huán).

解答 解:把一個(gè)上為平面、下為球面的凸透鏡平放在平行玻璃板上,在兩者之間形成一個(gè)厚度隨直徑變化的空氣薄膜,用單色光垂直于平面照射,在裝置的上方向下觀察,可以看到亮暗相間的圓環(huán)狀條紋,這個(gè)現(xiàn)象是牛頓首先發(fā)現(xiàn)的.這一現(xiàn)象是兩個(gè)玻璃表面之間的空氣膜起的干涉造成的.因?yàn)楣饩(xiàn)通過(guò)介質(zhì)時(shí)頻率不變,在空氣薄層的兩個(gè)反射面反射的兩列光波,頻率相同,符合干涉條件而產(chǎn)生干涉,所以這是光的干涉現(xiàn)象,圓環(huán)中心兩列反射光的路程差是零,產(chǎn)生亮斑.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要理解了牛頓環(huán)形成的原理即可順利解決此題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要深入理解各個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理是什么.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與水平木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是鉤碼,個(gè)數(shù)可調(diào),A的左端與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶(未畫(huà)出)相連,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出系統(tǒng)的加速度,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在鉤碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,多次改變m和m′的鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)測(cè)量,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.

(1)實(shí)驗(yàn)中除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、若干個(gè)質(zhì)量均為50克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線(xiàn),為了完成本實(shí)驗(yàn),還應(yīng)有 ( 。
A.秒表  B.天平  C.毫米刻度尺   D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖3所示,現(xiàn)從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出),分別記為A、B、C、D、E、F,測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz,由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn),由此可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30.(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,在水平方向通過(guò)的最大距離取決于( 。
A.物體的高度B.物體的高度和初速度
C.物體的初速度D.物體所受的質(zhì)量、高度和初速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置,描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi),利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱.我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題.設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R,小平臺(tái)和圓弧均光滑.將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成.斜面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,而且不隨溫度變化.兩斜面傾角均為θ=37°,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機(jī)械能.滑塊的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi),重力加速度為g.
(1)如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少?
(2)接(1)問(wèn),求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過(guò)的總路程.
(3)對(duì)滑塊的不同初速度,求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=4kg、m2=6kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)連接.兩個(gè)大小分別為F1=60N、F2=40N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是20 N
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是52 N
C.在突然撤去F2的瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變
D.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13 m/s2,m2的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.2011年12月27日,我國(guó)第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期.上圖是導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖,已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒,該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中勢(shì)能、動(dòng)能的變化是( 。
A.勢(shì)能增加B.勢(shì)能減小C.動(dòng)能增加D.動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn),虛線(xiàn)為等勢(shì)線(xiàn).取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),若將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能等于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能
B.B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
C.A點(diǎn)電勢(shì)大于B點(diǎn)電勢(shì)
D.q1的電荷量小于q2的電荷量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
B.大量的氫原子從n=3的能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)只會(huì)輻射兩種不同頻率的光
C.一束單色光照射到某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太短
D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光的強(qiáng)度一定,頻率越高,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越少
E.核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,有一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道連接,圓形軌道的半徑為R,一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開(kāi)始下滑,然后沿圓軌道運(yùn)動(dòng),
(1)要求物塊能通過(guò)圓軌道最高點(diǎn),求物塊初始位置相對(duì)圓形軌道底部的高度h;
(2)若要求小物塊在該軌道最高點(diǎn)與軌道間的壓力不超過(guò)5mg,求物塊初始位置相對(duì)圓形軌道底部的高度H.

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