A. | B. | C. | D. |
分析 因?yàn)閮蓷l圖線表示一種運(yùn)動(dòng),所以可以看根據(jù)加速度圖象確定物體的運(yùn)動(dòng)情況,看速度時(shí)間圖象是否正確即可判斷.
解答 解:A、由a-t圖象可知:加速度方向?yàn)樨?fù)值,且加速度不變,物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng).v-t圖象斜率為零,表示加速度為零,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤;
B、由a-t圖象可知:加速度先負(fù)后正,方向改變,且加速度大小先減小后增大,物體做變速直線運(yùn)動(dòng),而v-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,加速度為負(fù)向、大小恒定;由v-t圖象的斜率知,加速度為負(fù)向、大小恒定,故C正確;
D、由a-t圖象可知:加速度方向?yàn)檎担壹铀俣炔蛔,v-t圖象是一條傾斜的直線,斜率為正,且加速度不變,故D正確;
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要理解并掌握v-t圖象的斜率等于加速度,找出兩種圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系,從而根據(jù)圖象得出有效信息.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右移動(dòng)? | B. | 向左移動(dòng)? | C. | 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)? | D. | 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 21:25 | B. | 1:2 | C. | 7:8 | D. | 4:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2s}{3{t}^{2}}$ | B. | $\frac{4s}{3{t}^{2}}$ | C. | $\frac{8s}{3{t}^{2}}$ | D. | $\frac{16s}{3{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若v1=v0,則該過(guò)程小球的動(dòng)能先增加后減小 | |
B. | 若v1=v0,則該過(guò)程重力和電場(chǎng)力做的功均為零 | |
C. | 若v1>v0,則該過(guò)程重力和電場(chǎng)力都對(duì)小球做正功引起小球動(dòng)能增大 | |
D. | 若v1>v0,則該過(guò)程小球電勢(shì)能的改變量大于小球重力勢(shì)能的改變量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.甲和乙的分析都正確 | B.甲和乙的分析都不正確 |
C.甲的分析正確,乙的分析不正確 | D.甲的分析不正確,乙的分析正確. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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