20.如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺(tái)面上.A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)短細(xì)線相連,初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動(dòng),繩斷后A速度變?yōu)?\frac{2}{3}$v0,A與C相碰后粘合在一起.求:
①A與C剛粘合在一起時(shí)的速度v大;
②若將A、B、C看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開始運(yùn)動(dòng)到A與C剛好粘合的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E.

分析 ①A與C相碰后粘合在一起的過程,AC系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律求A與C剛粘合在一起時(shí)的速度.
②輕細(xì)線繃斷的過程中,A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律求得繩斷后B的速度,再由能量守恒定律可以求出系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E.

解答 解:①A與C相碰后粘合在一起,取向右為正方向,在碰撞過程中,A、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,則得:
m•$\frac{2}{3}$v0=(m+m)v…①
解得:v=$\frac{1}{3}$v0…②
②設(shè)繩斷后B速度為vB,輕細(xì)線繃斷的過程中,A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,則得:
mv0=m•$\frac{2}{3}$v0+2m•vB…③
在運(yùn)動(dòng)全過程,A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能損失為:
△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$•2m•vB2-$\frac{1}{2}•2m{v}^{2}$…④
聯(lián)解③④得:△E=$\frac{13}{36}$mv02…⑤
答:①A與C剛粘合在一起時(shí)的速度v大小是$\frac{1}{3}$v0
②若將A、B、C看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開始運(yùn)動(dòng)到A與C剛好粘合的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E是$\frac{13}{36}$mv02

點(diǎn)評(píng) 本題首先要分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過程,知道繩子繃斷過程及碰撞都遵守動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律,由兩大守恒定律即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,緊貼墻壁.若在斜面上放一物體m.再給m施加一豎直向下的恒力F.M、m均保持靜止,則小車受力的個(gè)數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量為2Kg的物體以10m/s的初速度,從起點(diǎn)A出發(fā)豎直向上拋出,在它上升到某一點(diǎn)的過程中,物體的動(dòng)能損失了50J,機(jī)械能損失了10J,設(shè)物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定,則該物體在落回到A點(diǎn)的動(dòng)能為:(g=10m/s2)( 。
A.40JB.60JC.80JD.100J

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.在一個(gè)顯像管里,電子槍釋放出電子,從靜止開始經(jīng)電勢(shì)差為U0的電場(chǎng)加速之后,電子沿水平方向從南到北運(yùn)動(dòng).該處地磁場(chǎng)在豎直方向上的分量向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B,已知電子的電荷量為 e,質(zhì)量為 m,重力不計(jì).試求:
(1)加速之后電子的速度大小 v;
(2)電子在顯像管里通過s的路程時(shí),側(cè)移量有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)在一次探究活動(dòng)中“測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)”.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊在托盤及砝碼帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)過程中所得紙帶的一部分如圖乙所示,圖中標(biāo)出了5個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離(單位:cm).

(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.13m/s2,打點(diǎn)C時(shí)滑塊的速度v=0.36m/s;(保留兩位小數(shù))
(2)已知重力加速度大小為g,為求出動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是BC(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.木板的質(zhì)量                       B.滑塊的質(zhì)量
C.托盤和砝碼的總質(zhì)量         D.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)操作時(shí),不必要的操作是( 。
A.應(yīng)該先接通電源,再釋放紙帶
B.釋放紙帶前,提紙帶的手應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.必須測(cè)量重物的質(zhì)量
D.一般要選用起始兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,

(1)下列做法正確的是AD
A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D、增減木塊上的砝碼改變木塊的質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”,“遠(yuǎn)小于”,或“近似等于”)
(3)某次實(shí)驗(yàn),保持木塊所受的合外力相同,測(cè)量不同質(zhì)量的木塊在相同的力作用下的加速度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學(xué)作了a-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示
①根據(jù)a-$\frac{1}{m}$圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,因此可判斷出a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為0.115N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,為一物體做直線運(yùn)動(dòng)v-t圖象,初速度為v0,末速度為v1,則物體在t1時(shí)間內(nèi)的平均速度為(  )
A.$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$B.$\overline{v}$>$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$C.$\overline{v}$<$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長(zhǎng)的斜面上,t=0時(shí)刻 對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示.g=10m/s2,試求:
(1)物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)拉力F的大。
(3)t=4s時(shí)物體的速度大。

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