【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先采用了假設(shè)和實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的是(  )

A. 伽利略 B. 亞里士多德

C. 牛頓 D. 愛(ài)因斯坦

【答案】A

【解析】解:伽利略首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性的大小,下列說(shuō)法中哪個(gè)是正確的( 。

A. 高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái),所以物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大

B. 在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小

C. 兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同,那么慣性就一定相同

D. 用相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體,則難以推動(dòng)的物體慣性大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間(指時(shí)間間隔)的是

A. 我們下午3點(diǎn)20分出發(fā),不要遲到

B. 我校的百米跑記錄是128

C. 199771日零時(shí)我國(guó)開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)

D. 世界杯足球決賽在今晚8時(shí)開(kāi)始

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn),我們知道:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F與形變量x成正比,并且不同彈簧,其勁度系數(shù)不同,某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到:彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān),該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系,現(xiàn)有A、B、CD四根材料和粗細(xì)完全相同僅長(zhǎng)度不同的彈簧。

1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考和理論推導(dǎo),各自提出了自己的看法,其中甲同學(xué)仍為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長(zhǎng)度成正比,乙同學(xué)認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長(zhǎng)成反比,甲乙由一名同學(xué)的看法是正確的是,你認(rèn)為正確的是_________(填),就這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)__(填序號(hào))

A.分析與論證 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

C.猜想與假設(shè) D.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

2)為驗(yàn)證甲乙誰(shuí)的看法正確,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)完成,實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個(gè)鉤碼外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________________

3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄(

請(qǐng)完成上表①_____________②_______________,從中得出的結(jié)論為:________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)至水平位置,則此過(guò)程中球?qū)醢宓膲毫?/span>F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span>F2的變化情況是( )

A. F1先增大后減小,F2一直減小

B. F1先減小后增大,F2一直減小

C. F1F2都一直減小

D. F1F2都一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平行帶電的金屬板AB間的電勢(shì)差為U,A板帶正電,B板帶負(fù)電,B板中央有一個(gè)小孔S,一個(gè)帶正電的微粒,帶電荷量為q,質(zhì)量為m,自孔S的正上方距B板h高處自由落下,若微粒恰能落至A,B板的正中央c點(diǎn),則

A微粒在下落過(guò)程中動(dòng)能逐漸增加,重力勢(shì)能逐漸減小

B微粒落入電場(chǎng)中,電勢(shì)能逐漸增大,其增加量為qU

C微粒下落過(guò)程中,重力做功為mgh+,電場(chǎng)力做功為-qU

D微粒的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人乘電梯豎直向上加速運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中

A.人對(duì)電梯地板的壓力大于人受到的重力

B.人對(duì)電梯地板的壓力小于人受到的重力

C.電梯地板對(duì)人的支持力大于人對(duì)電梯地板的壓力

D.電梯地板對(duì)人的支持力與人對(duì)電梯地板的壓力大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,C2=2C1R2R1,①開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)電容器C2的電荷量大于C1的電荷量②開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量③開(kāi)關(guān)處于接通狀態(tài)電容器C2的電荷量大于C1的電荷量④開(kāi)關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量以上說(shuō)法都正確的是(  )

A. B. C. ①③ D. ②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原線(xiàn)圈電路中裝有05A的保險(xiǎn)絲L,原線(xiàn)圈匝數(shù)n1=600匝,副線(xiàn)圈匝數(shù)n2=120匝當(dāng)原線(xiàn)圈接在如圖乙所示的交流電源上,要使整個(gè)電路和用電器正常工作,則副線(xiàn)圈兩端可以接

A阻值為12Ω的電阻

B并聯(lián)兩盞的“36V 40W”燈泡

C工作頻率為10Hz的用電設(shè)備

D耐壓值為36V的電容器

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