(1)電火花計時器是一種
 
儀器,使用
 
電源(填“直流”或“交流”),當電源頻率為50赫時,它每隔
 
s打一次點.
(2)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B、穿好紙帶
C、把打點計時器固定好
D、接通電源,進行打點
以上步驟中正確的順序是
 
考點:用打點計時器測速度
專題:實驗題
分析:正確解答本題需要掌握:了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器.
熟練打點計時器的應用步驟即可正確解答.
解答:解:(1)電火花計時器是一種計時儀器,使用交流電源,當電源頻率為50赫時,它每隔0.02s打一次點.
(2)實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行,注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實驗,同時為了提高紙帶的利用率,盡量將紙帶上打滿點,要先接通電源后釋放紙帶.正確的順序是:CBDA.
故答案為:(1)計時;交流;0.02.
(2)CBDA
點評:對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的為同一打點計時器打出的4條紙帶,已知所取的紙帶部分長度相同,則其中平均速度最大的是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

電磁打點計時器是一種測量時間的儀器,它使用
 
電源,如果電源頻率是50Hz,它每隔
 
s打一次點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在練習使用打點計時器的實驗中,某同學操作中有以下實驗步驟,步驟順序排列正確的是:
 

①把計時器上的電源插頭插在交流220V電源插座上,按下脈沖輸出開關,用手水平地拉動兩條紙帶,紙帶上就打下一列小點 
②把電火花計時器固定在桌子上 
③將紙帶穿過打點計時器的限位孔,檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在紙盤軸上,檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確地穿好,墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間 
④用刻度尺測量紙帶通過的距離x 
⑤取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點,記為N,則點的間隔數(shù)為(N-1),紙帶的運動時間為(N-1)×0.02s
⑥計算紙帶運動的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

實驗室中,可以利用打點計時器來記錄物體的運動情況.它利用
 
作為電源.如果電源頻率為50HZ,則它每隔
 
打一次點.打點計時器分為
 
打點計時器和
 
計時器,它們的工作電壓分別為
 
V以下和
 
 V.

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科目:高中物理 來源: 題型:

電火花計時器的工作電源為
 
,每隔
 
打一次點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

電火花打點計時器是接
 
 
(填“交流電”或“直流電”),若f=50赫茲,則每隔
 
s 打一次點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“練習使用打點計時器”的實驗中,某同學選出了一條清晰的紙帶,并按打點的先后順序取其中的A、B、C、…七個點進行研究,這七個點和刻度尺標度的對應如圖所示.

(1)有圖可知,A、B兩點的時間間隔是
 
s,紙帶做的是
 
(填“加速”、“減速”或“勻速)直線運動.
(2)A、D兩點間的平均速度大小為
 
m/s,E、G兩點間的平均速度大小為
 
m/s.(第二問計算結(jié)果在小數(shù)點后面保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,所需器材有:打點計時器(帶導線)、長木板、紙帶、復寫紙、小車、鉤碼、細線,此外還需(  )中的器材.
A、直流電源、天平及砝碼B、直流電源、毫米刻度尺C、交流電源、天平及砝碼D、交流電源、毫米刻度尺

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同步練習冊答案