A. | 內(nèi)能減小 | |
B. | 分子間相互作用的勢能增加,但分子熱運動的動能減少 | |
C. | 分子熱運動的動能和分子間相互作用的勢能都減小 | |
D. | 分子間相互作用的勢能減小 | |
E. | 分子熱運動的動能保持不變 |
分析 明確溫度是分子平均動能的標(biāo)志,相同溫度下物質(zhì)的分子平均動能相同,同時知道水變成冰時要放出熱量,從而明確內(nèi)能減小,則可以明確分子勢能的變化.
解答 解:A、水變成冰時,由于要放出熱量,故內(nèi)能減小,故A正確;
B、由于溫度不變,所以分子運動的動能不變,故BC錯誤,E正確;
D、由于內(nèi)能減小,分子熱運動的動能不變,故分子相互作用的勢能減小,故D正確;
故選:ADE.
點評 本題考查內(nèi)能的性質(zhì),要知道內(nèi)能包含分子動能和分子勢能,而水變成冰時要放出熱量,所以分子動能和分子勢能總量減小,從而確定分子勢能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U變小,I1變小 | B. | U不變,I2不變 | C. | I1變大,I2變小 | D. | I1變大,I2變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過理想斜面實驗,證明了力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 前蘇聯(lián)成功發(fā)射了世界第一顆人造衛(wèi)星,其環(huán)繞地球的速度大于7.9km/s | |
C. | 力學(xué)單位制中的國際基本單位是質(zhì)量,米、秒 | |
D. | 英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確的測出萬有引力常量,這體現(xiàn)了放大和轉(zhuǎn)化的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 理想變壓器的輸入功率為$\frac{UI}{n}$ | |
B. | 風(fēng)扇電動機D中的電流為$\frac{U}{nr}$ | |
C. | 風(fēng)扇電動機D輸出的機械功率為$\frac{U}{n}$(I-$\frac{U}{nR}$) | |
D. | 若電風(fēng)扇由于機械故障被卡住,則通過原線圈的電流為$\frac{U(R+r)}{{n}^{2}Rr}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)變小 | |
B. | 小燈泡L變暗 | |
C. | 通過定值電阻R1的電流方向自右向左 | |
D. | 電源的總功率變大,效率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面有向左運動的趨勢,受到水平向右的靜摩擦力 | |
B. | 彈性輕桿對小球的作用力為20N,方向垂直斜面向上 | |
C. | 球?qū)椥暂p桿的作用力為20N,方向豎直向下 | |
D. | 地面對斜面的支持力為100N,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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