12.如圖所示,一質(zhì)量為M的斜劈靜止于粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑.已知斜面足夠長,傾角為θ.若對滑塊m施加一個水平推力F,滑塊開始沿斜面加速上滑,重力加速度取g,求:
(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)滑塊m的加速度a.

分析 (1)滑塊恰好能沿斜面勻速下滑,合力為零,根據(jù)平衡條件和滑動摩擦力公式結(jié)合能求得滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)分析滑塊的受力情況,由牛頓第二定律求滑塊m的加速度a.

解答 解:(1)滑塊恰好能沿斜面勻速下滑時,根據(jù)平衡條件得:
沿斜面方向有:mgsinθ=f
垂直于斜面方向有:N=mgcosθ
又 f=μN(yùn)
解得滑塊與斜面間的摩擦因數(shù):μ=tanθ   
(2)若對滑塊m施加一個水平推力F,滑塊沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,對滑塊,如圖所示受力分析,并建立直角坐標(biāo)系(將F沿斜面、垂直斜面分解成Fx和Fy).根據(jù)牛頓第二定律得:
x軸方向有:Fcosθ-f-mgsinθ=ma-----------①
y軸方向有:N-mgcosθ-Fsinθ=0-----------②
且 f=μN(yùn)=Ntanθ---------------------------③
由①②③聯(lián)立可得:$a=\frac{F}{m}(cosθ-μsinθ)-g(μcosθ+sinθ)$
答:(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)是tanθ.
(2)滑塊m的加速度a是$\frac{F}{m}$(cosθ-μsinθ)-g(μcosθ+sinθ).

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是多次受力分析,然后根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律列方程.對于受力較多的情況,運(yùn)用正交分解法比較簡潔.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.從距地面5m高處自由落下一小球,球接觸地板后豎直向上彈起,升至距地面1m高處被接住,則小球在全過程中的位移和路程分別為(  )
A.位移1m,方向豎直向上;路程6mB.位移4m,方向豎直向下;路程4m
C.位移4m,方向豎直向上;路程4mD.位移4m,方向豎直向下;路程6m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,傾斜傳送帶傾角θ=37°.兩端A、B間距離L=4m.傳送帶以4m/s的速度沿順時針轉(zhuǎn)動.一質(zhì)量為m=1kg的滑塊從傳送帶頂端B點(diǎn)由靜止開始下滑.運(yùn)動到A時用時t=2s.取g═10m/s2.sin37°=0.6;cos37°=0.8.
(1)求滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)如圖乙所示,若該滑塊改在傳送帶的底端A,現(xiàn)用一沿傳送帶斜面向上的大小為F=6N的恒定拉力拉滑塊,使其由靜止沿傳送帶向上運(yùn)動,當(dāng)速度與傳送帶速度相等時,撤去拉力,求滑塊運(yùn)動到傳送帶頂端時的速度大小vB(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口.發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開緊急出口的艙門,會自動生成一個由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行道地面上來,該過程的示意圖如圖所示.某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長AC=5.0m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面.一個質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開始滑下,人與氣囊、地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.求:

(1)人從斜面上滑下時的加速度大小和滑到斜坡底端C處速度大小
(2)人離開C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.某物體由靜止開始做直線運(yùn)動,物體所受合力F隨時間t變化的圖象如圖所示,在0~8s內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.物體在第4 s末速度為零B.物體在第8 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.物體在第4 s末速度方向發(fā)生改變D.物體在0~2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長L=1m,承受的最大拉力Tm=4N,A的質(zhì)量m1=1kg,B的質(zhì)量m2=4kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一從零開始逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B由靜止變?yōu)橐黄鹣蛴疫\(yùn)動,直到當(dāng)F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷.試求:(g取10m/s2
(1)輕繩上剛開始出現(xiàn)拉力時F的大;
(2)輕繩剛被拉斷時F的大。
(3)若繩剛被拉斷時,A、B的速度為4m/s,保持此時的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時,A、B間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖1所示,足夠長的固定斜面傾角為θ=37°,質(zhì)量為m、長度為l=27m的木板AC固定在斜面上,木板的上下表面與斜面平行.木板的A端固定一個質(zhì)量也為m的小物塊,小物塊可視為質(zhì)點(diǎn).木板上表面分成AB和BC兩部分,其中AB部分與斜面接觸部分粗糙.若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sinθ=0.6,cosθ=0.8.
(1)保持木板在斜面上固定不動,只釋放小物塊,求小物塊剛剛釋放時加速度的大。俅致援嫵鲂∥飰K在木板AC上運(yùn)動全過程的v-t圖象;
(2)若同時釋放小物塊和木板,用速度傳感器得到木板運(yùn)動的v-t圖象如圖2所示,并測得小物塊通過木板所用的時間為t=4s,求木板與斜面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,傳送帶的水平部分ab的長度L1=2.0m,斜面部分bc的長度L2=2.5m,bc余水平面的夾角a=37°,傳送帶沿圖示的方向運(yùn)動,傳動速率v=2m/s.b點(diǎn)上方設(shè)置有一個光滑的弧形裝置,使物體經(jīng)過b處時直接轉(zhuǎn)入沿斜面運(yùn)動,在轉(zhuǎn)向過程中速率不變.把小物體A由靜止輕放到a處,它將被傳送帶送到c點(diǎn),設(shè)此過程中A不會脫離傳送帶,已知A與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.20,取g=10m/s2,試求:
(1)物體A從a點(diǎn)傳送到b點(diǎn)所用的時間;
(2)物體A從a點(diǎn)傳送到b點(diǎn)過程中,相對傳送帶滑動的距離;
(3)物體A傳送到c點(diǎn)時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量m=5kg的木箱放在粗糙水平面上靜止,現(xiàn)用大小為30N,方向與水平方向成θ=37°的力斜向上拉木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物體的加速度大;
(2)若拉力作用5s后撤去,則撤去拉力后物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)》

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