【題目】探究合力與分力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置

1從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為__________N

2為了準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的____(填圖示 示意圖)來表示分力與合力.

3如圖乙所示,FF'中一定沿AO方向的力是________,理論值是_____________。

【答案】 3.8 圖示 F

【解析】試題分析:使用彈簧測力計時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)诳叹相垂直.力的圖示能表示出力的各個要素,力的示意圖只表示力的方向和作用點(diǎn).圖乙中方向一定沿AO方向的力是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)際值,而理論值是由平行四邊形作出來的.

1)彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“3.80”處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.80N

2)力的示意圖只表示力的方向和作用點(diǎn),而力的圖示可以比較準(zhǔn)確的表示出力的大小、方向、作用點(diǎn),故為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的圖示

3F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點(diǎn),其方向一定沿AO方向,F是通過作圖的方法得到合力的理論值

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則(  )

A. B受到C的摩擦力一定不為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 水平面對C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為,極板間的距離為,靜電計指針偏角為.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變

(1)保持不變,增大,__________( 變大,變小,不變 )

2保持,S不變,在兩極板之間插入陶瓷電介質(zhì),則____________( 變大,變小,不變 )

(3)保持S不變,減小d,則兩極板之間的電場強(qiáng)度E__________( 變大,變小,不變 )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質(zhì)量為mA=2.0kgB的質(zhì)量為mB=1.0kg.某時刻,兩物塊同時從左右兩端水平?jīng)_上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運(yùn)動過程中恰好沒有相碰.求:

1從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經(jīng)歷的時間t1;

2平板小車的長度L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角=37的平直滑道上,一名質(zhì)量75 kg的滑雪運(yùn)動員由靜止開始向下滑行.運(yùn)動員所受空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)為,運(yùn)動員與滑道間的動摩擦因數(shù)為μ.今測得運(yùn)動員從靜止開始沿滑道下滑的速度-時間圖象如圖所示,圖中的OA直線是時刻速度圖線的切線,速度圖線末段BC平行于時間軸.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取sin 37°0.6,cos 37°0.8,重力加速度=10m/s2.求:

1時刻運(yùn)動員的加速度大小;

2)動摩擦因數(shù)和比例系數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25在與水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下從A點(diǎn)向B點(diǎn)做速度V1=2.0ms勻速直線運(yùn)動。(cos37°=0.8sin37°=0.6g10m/s2

1)求水平力F的大;

2)當(dāng)木箱運(yùn)動到B點(diǎn)時,撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2.5m/s2,到達(dá)斜面底端C時速度大小為v2=1m/s,求木箱從BC的位移x和時間t;

3)木箱到達(dá)斜面底端C后沖上斜面,最后在斜面給木箱一個水平向右的16N推力,木箱保持靜止。已知斜面的傾角為37°,且斜面一直保持不動,求斜面對木塊的摩擦力和支持力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,下面說法不正確的是( 。

A.受靜摩擦力的物體一定靜止

B.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反

C.受滑動摩擦力的物體不會處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體所受的滑動摩擦力或靜摩擦力既可以充當(dāng)動力也可以充當(dāng)阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實(shí)驗(yàn)中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進(jìn)行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用紙帶計算出小車對應(yīng)的加速度a.

(1)實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,其原因是_____

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出

(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的某條紙帶的一部分.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_____m/s2

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖丙圖象中最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計時起點(diǎn),得到兩車的位移—時間(x—t)圖象如圖所示,則下列說法正確的是

A. 時刻甲車加速度大于乙車加速度

B. 甲車追上乙車以前時刻兩車相距最遠(yuǎn)

C. 0~時間內(nèi),乙車的平均速度等于甲車的平均速度

D. 時刻兩車的速度剛好相等

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