如圖所示,一理想變壓器,原線圈匝數(shù)為n1,四個副線圈的匝數(shù)均為n2。a、b、c、d是四個完全相同的燈泡,二極管(二極管具有單向?qū)щ娦裕、電容和電感線圈都視為理想元件,F(xiàn)從原線圈P、Q兩點輸入正弦交流電,那么下列說法正確的是:(     )
A.流過b燈的電流仍是交流電
B.a燈的功率是b燈功率的4倍
C.此時a燈最亮,c、d兩燈亮度可能相同
D.當輸入交流電的頻率增大、輸入電壓的峰值不變時,a、b兩燈亮度不變,c燈變亮,d燈變暗
CD

本題考查了變壓器的構(gòu)造和原理,通過交流電的峰值和有效值考查了電功和電功率的計算。由于二極管具有單向?qū)щ娦,故流過b的電流是直流電,而流過a、c、d的電流均為交變電流,A錯誤;設(shè)a兩端的交變電流的電壓最大值為Um,則有效值為,b上電壓的有效值由電流的熱效應(yīng)得,則,B錯誤;由于容抗和感抗的作用,因此c、d上電壓的有效值都比a上電壓的有效值小,又由知,此時a燈最亮,c、d兩燈亮度可能相同,C正確;當輸入的正弦交流電頻率增大、輸入電壓的峰值不變時,a燈、b燈上電壓的有效值不變,容抗變小,感抗變大,流過c的電流變大,流過d的電流減小,故a、b兩燈亮度不變c燈變亮,d燈變暗,D正確。
所以選CD。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,變頻交變電源的頻率可在20 Hz到20 kHz之間調(diào)節(jié),在某一頻率時,A1A2兩只燈泡的功率相同.則下列說法中正確的是(  )
A.如果將頻率增大,A1功率減弱、A2功率增大
B.如果將頻率增大,A1功率加強、A2功率減小
C.如果將頻率減小,A1功率減弱、A2功率增大
D.如果將頻率減小,A1功率加強、A2功率減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電感或電容對交流電的影響,以下說法錯誤的是( )
A.電工和電子技術(shù)中使用的扼流圈,是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B.電感對交變電流有阻礙作用
C.交變電流能夠‘通過’電容器
D.電容對交變電流沒有阻礙作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,電路中完全相同的三個燈泡、分別與電阻、電感、電容串聯(lián),然后再并聯(lián)到“220V  50Hz”的交流電路上,三只燈泡的亮度相同。若保持交變電壓不變,將交變電流的頻率增大到60Hz,則發(fā)生的現(xiàn)象:
A.三燈亮度不變B.三燈均變亮
C.不變、變亮、變暗D.不變、變暗、變亮

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

兩只完全相同的燈泡L1和L2分別與相同的電感串聯(lián),組成如圖所示的甲、乙兩個相同的部分電路.現(xiàn)在甲電路兩端加恒定電壓U,L1燈發(fā)光;而在乙電路兩端加最大電壓為U,的正弦交變電壓,L2燈也發(fā)光.比較兩燈的明暗程度,是L1燈的亮度________L2燈亮度.(填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在如圖4-1-14所示的A、B兩端加直流電壓時,甲燈正常發(fā)光,乙燈完全不亮;當A接火線,B接零線,A、B間交流電壓的有效值與直流電壓相等時,甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)光.試判斷電器元件X、Y分別是什么.(甲、乙兩燈完全相同)

圖4-1-14

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

把一電容器C接在220V的交流電路中,為了保證電容不被擊穿,電容器C的耐壓值是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某電路的輸入電流既有直流成分,又有交流高、低頻成分,若通過如圖裝置,只把交流低頻成分輸送到下一級,那么關(guān)于該電路中各元件的作用,說法正確的是( 。
A.L起到消除交流成分的作用
B.C1是隔直電容器
C.C2起到消除高頻成分的作用
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

自耦變壓器是輸出和輸入共用一組線圈的特殊變壓器.P為一理想自耦變壓器的滑片,Q為滑動變阻器的滑動觸頭,在輸入交變電壓一定的條件下,下列說法正確的是( 。
A.Q不動,P向下移動,副線圈交變電壓頻率減小
B.Q不動,P向上移動,電壓表示數(shù)減小
C.P不動,Q向上移動,電流表示數(shù)增大
D.P不動,Q向下移動,變壓器輸入功率變小

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