【題目】(1)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究相關(guān)的力學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(________)
A.“探究速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,不需要平衡摩擦力
B.探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,只打出一條紙帶不能進(jìn)行探究
C.探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,物塊的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量
D.利用該實(shí)驗(yàn)裝置,只要平衡摩擦力,就可以用來(lái)“探究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
(2)在探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,打出了一條紙帶,如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,則小車(chē)的加速度為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。
①小李同學(xué)從放大鏡中觀(guān)察到條紋不夠清晰,他通過(guò)左右調(diào)節(jié)撥桿,改變______(選填“濾鏡”、“單縫”或“雙縫”)的方向,成功觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
②小李同學(xué)已經(jīng)測(cè)量出其中3個(gè)距離L1、L2、L3,分別為光源到單縫、單縫到雙縫、雙縫到毛玻璃的距離,又測(cè)出第1條亮條紋中心到第n條亮條紋中心間的距離為a,已知雙縫間的距離d,則產(chǎn)生干涉條紋的光的波長(zhǎng)為______(用題中所給字母表示)。
【答案】BD 0.8 單縫
【解析】
(1)[1]A.此裝置可以用來(lái)研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),但不需要平衡摩擦力,故A正確,不符合題意;
B.探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)操作正確,打出一條紙帶就能進(jìn)行探究,故B錯(cuò)誤,符合題意;
C.探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,物塊的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量,才能保證小車(chē)受到的拉力等于物塊的重力,故C正確,不符合題意;
D.雖然平衡了摩擦力,但摩擦力并沒(méi)有消失,在物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有摩擦力做功,故系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,所以不能用此裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒。故D錯(cuò)誤,符合題意。
故選BD。
(2)[2]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交變電源的頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)計(jì)時(shí)點(diǎn),故相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
T=5×0.02s=0.1s
由逐差法求加速度
(3)[3]小李同學(xué)從放大鏡中觀(guān)察到條紋不夠清晰,他通過(guò)左右調(diào)節(jié)撥桿,改變單縫的方向。
[4]第1條亮條紋中心到第n條亮條紋中心間的距離為a,則相鄰兩個(gè)亮條紋的間距
根據(jù)
得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量為的物塊和質(zhì)量為的物塊沿同一半徑方向放在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,兩者用長(zhǎng)為的水平輕繩連接。物塊與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力均為各自重力的倍,物塊與轉(zhuǎn)軸的距離等于輕繩的長(zhǎng)度,整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)。開(kāi)始時(shí),輕繩恰好伸直但無(wú)彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使角速度緩慢增大,繩中張力與轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的平方的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)角速度的平方超過(guò)時(shí),物塊、開(kāi)始滑動(dòng)。若圖乙中、,及重力加速度均為已知,下列各式正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年以來(lái)我國(guó)高速公路發(fā)生了多起有關(guān)客車(chē)相撞的嚴(yán)重交通事故,原因之一就是沒(méi)有掌握好車(chē)距.據(jù)經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)總結(jié):在高速公路上,一般可按你的車(chē)速來(lái)確定與前車(chē)距離,如車(chē)速為80 km/h,就應(yīng)與前車(chē)保持80 m的距離,以此類(lèi)推.現(xiàn)有一輛客車(chē)以108 km/h的速度行駛,一般司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5 s,反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動(dòng),剎車(chē)時(shí)最大加速度為6 m/s2,求:
(1)若司機(jī)發(fā)現(xiàn)前車(chē)因故突然停車(chē),則從司機(jī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到客車(chē)停止運(yùn)動(dòng),該客車(chē)通過(guò)的最短路程為多少?并說(shuō)明按經(jīng)驗(yàn),車(chē)距保持108 m是否可行?
(2)若客車(chē)超載,剎車(chē)最大加速度減為5 m/s2,司機(jī)為趕時(shí)間而超速,速度達(dá)到144 km/h,且晚上疲勞駕駛,反應(yīng)時(shí)間增為1.5 s,則從司機(jī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到客車(chē)停止運(yùn)動(dòng),客車(chē)通過(guò)的最短路程為多少?并說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)是否可靠?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)中。
(1)電源通過(guò)正負(fù)電極A、B在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個(gè)______產(chǎn)生的______。
(2)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),正確的做法是______
A.在一塊平整木板上依次鋪放復(fù)寫(xiě)紙、白紙、導(dǎo)電紙
B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
C.連接電源正負(fù)極的電極A、B必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
D.連接電極A、B的電源電壓為交流46V.
(3)在“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)中,按圖所示連接電路.在電極A、B的連線(xiàn)上等距離地取a、b、c、d、e等5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn).將電壓傳感器的兩個(gè)接線(xiàn)柱分別和兩個(gè)探針相連接.當(dāng)正接線(xiàn)柱的電勢(shì)高于負(fù)接線(xiàn)柱時(shí),讀數(shù)為正.
①若在圖中連接電壓傳感器正接線(xiàn)柱的探針接觸a點(diǎn),連接負(fù)接線(xiàn)柱的探針接觸b點(diǎn)時(shí),讀數(shù)為負(fù),則可以判斷電極A接在電源的______極上(選填“正”或“負(fù)”).
②若連接電壓傳感器的正負(fù)兩個(gè)接線(xiàn)柱的探針?lè)謩e接觸a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)示數(shù)為U1;分別接觸b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)示數(shù)為U2,則有|U1|______|U2|(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛(ài).如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景.下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變
D.丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在大型商場(chǎng)的螺旋滑梯是小孩喜歡游玩的設(shè)施,該設(shè)施由三段軌道組成,小孩從第一段OA軌道進(jìn)入后,從第二段軌道A處由靜止開(kāi)始加速下滑到B處,AB段總長(zhǎng)為16m,小孩在該段通過(guò)的路程s隨時(shí)間t變化規(guī)律為s=0.125t2(m),小孩在第三段BC看作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),BC長(zhǎng)度為x=2m,高度差h=0.4m,小孩最終剛好停在C點(diǎn)處。小孩可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)小孩在BC段的加速度大小;
(2)小孩與BC軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P,司機(jī)為合理進(jìn)入限速區(qū),減小了油門(mén),使汽車(chē)功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛,設(shè)汽車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力大小不變,從司機(jī)減小油門(mén)開(kāi)始,汽車(chē)的速度v與時(shí)間t 的關(guān)系如圖所示,則在0~t1時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 汽車(chē)的牽引力不斷減小
B. t=0時(shí),汽車(chē)的加速度大小為
C. 阻力所做的功為
D. 汽車(chē)行駛的位移為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)查閱資料得知彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式為(其中k是彈簧的勁度系數(shù),x是形變量),他想通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置加以驗(yàn)證。有一輕質(zhì)彈簧水平放置在氣墊導(dǎo)軌上,左端固定,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)另一端在O點(diǎn)處,右端緊靠滑塊,但不連接。
(1)其探究步驟如下:
①按圖1所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量固定在滑塊上的遮光條寬度d,其示數(shù)如圖2所示,則d=____mm;
③打開(kāi)氣源,將滑塊放在導(dǎo)軌上,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之水平;
④滑塊壓縮彈簧至位置A(記下此時(shí)彈簧的壓縮量x1)后由靜止釋放,記下遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間 t1=8×10-3s,則滑塊離開(kāi)彈簧時(shí)的速度v1=_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
⑤重復(fù)以上步驟分別求得物體離開(kāi)彈簧時(shí)的速度大小,v1取平均值;
⑥改變A點(diǎn)的位置,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),分別得到多組 x、v的值;
(2)如果彈性勢(shì)能的表達(dá)式為,摩擦阻力不計(jì),則物體離開(kāi)彈簧時(shí)的速度v隨彈簧壓縮量x的變化圖線(xiàn)應(yīng)該是______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)為探究變壓器的工作原理,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,學(xué)生電源的交流穩(wěn)壓輸出端串聯(lián)一定值電阻R后與理想變壓器原線(xiàn)圈相連,副線(xiàn)圈兩端接有燈泡、滑動(dòng)變阻器等。原、副線(xiàn)圈匝數(shù)比一定。先將開(kāi)關(guān)S2閉合、S3斷開(kāi),當(dāng)閉合S1時(shí)燈泡剛好正常發(fā)光。調(diào)節(jié)變阻器滑片至中間位置,則下列關(guān)于此后操作中說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈泡亮度變暗
B.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),原線(xiàn)圈輸入電壓不變
C.閉合開(kāi)關(guān)S3以后,增大滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值,則通過(guò)定值電阻的電流增大
D.閉合開(kāi)關(guān)S3以后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值減小時(shí),變壓器輸出功率減小
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