如圖物體靜止在斜面上,現(xiàn)用水平外力F推物體,在外力F由零逐漸增加的過程中,物體始終保持靜止,物體所受摩擦力怎樣變化?
先減小,后增加

【錯解分析】錯解:錯解一:以斜面上的物體為研究對象,物體受力如圖2-10,物體受重力mg,推力F,支持力N,靜摩擦力f,由于推力F水平向右,所以物體有向上運動的趨勢,摩擦力f的方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律列方程
f+mgsinθ=Fcosθ      ①
N-Fsinθ-mgcosθ="0" ②
由式①可知,F(xiàn)增加f也增加。所以在變化過程中摩擦力是增加的。
錯解二:有一些同學(xué)認為摩擦力的方向沿斜面向上,則有F增加摩擦力減少。
上述錯解的原因是對靜摩擦力認識不清,因此不能分析出在外力變化過程中摩擦力的變化。
【正解】本題的關(guān)鍵在確定摩擦力方向。由于外力的變化物體在斜面上的運動趨勢有所變化,如圖,當(dāng)外力較小時(Fcosθ<mgsinθ)物體有向下的運動趨勢,摩擦力的方向沿斜面向上。F增加,f減少。與錯解二的情況相同。如圖,當(dāng)外力較大時(Fcosθ>mgsinθ)物體有向上的運動趨勢,摩擦力的方向沿斜面向下,外力增加,摩擦力增加。當(dāng)Fcosθ=mgsinθ時,摩擦力為零。所以在外力由零逐漸增加的過程中,摩擦力的變化是先減小后增加。

【點評】若斜面上物體沿斜面下滑,質(zhì)量為m,物體與斜面間的摩擦因數(shù)為μ,我們可以考慮兩個問題鞏固前面的分析方法。
(1) F為怎樣的值時,物體會保持靜止。
(2)F為怎樣的值時,物體從靜止開始沿斜面以加速度a運動。
受前面問題的啟發(fā),我們可以想到F的值應(yīng)是一個范圍。
首先以物體為研究對象,當(dāng)F較小時,如圖物體受重力mg、支持力N、斜向上的摩擦力f和F。物體剛好靜止時,應(yīng)是F的邊界值,此時的摩擦力為最大靜摩擦力,可近似看成f靜=μN(最大靜摩擦力)如圖建立坐標(biāo),據(jù)牛頓第二定律列方程

解得
當(dāng)F從此值開始增加時,靜摩擦力方向開始仍然斜向上,但大小減小,當(dāng)F增加到Fcosθ=mgsinθ時,即F=mg·tgθ時,F(xiàn)再增加,摩擦力方向改為斜向下,仍可以根據(jù)受力分析圖列出方程

隨著F增加,靜摩擦力增加,F(xiàn)最大值對應(yīng)斜向下的最大靜摩擦力。
依據(jù)式④式①解得:
要使物體靜止F的值應(yīng)為

關(guān)于第二個問題提醒讀者注意題中并未提出以加速度a向上還是向下運動,應(yīng)考慮兩解,此處不詳解此,給出答案供參考。
當(dāng)時,物體以a斜向下運動。
當(dāng)時,物體以a斜向上運動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg,mB=2kg,分別固定在輕彈簧兩端,盤C的質(zhì)量mC=1kg,現(xiàn)懸掛于天花板O處,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)燒斷O處的細線瞬間,以下說法正確的是(g取10m/s2)(     )

A.木塊A的加速度aA= 0
B.木塊A的加速度aA= 10m/s
C.木塊B的加速度aB= 10m/s2
D.木塊C的加速度aC= 20m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為2kg的木箱,靜止在水平地面上,在水平恒力F作用下運動4s后它的速度達到4 m/s,此時將力F撤去,又經(jīng)過8s物體停止運動,若地面與木箱之間的滑動摩擦因數(shù)恒定,求:

(1) 此物體在加速過程中的加速度大;
(2) 物體與水平桌面之間的摩擦力大小;
(3)水平恒力F的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為:(    )
A.  
B.
C.若桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為
D.若桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

物體在傾角為θ的斜面上滑動,則在下列兩種情況下,物體加速度為多大?
(1)斜面是光滑的;
(2)斜面是粗糙的,且與物體間動摩擦因數(shù)為μ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一次消防演習(xí)中,質(zhì)量為60kg的消防員欲到達距離樓頂l=40m處的房間。如圖所示,他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑,當(dāng)他滑到該房間的窗戶A處時,突然停止下滑,同時用腳踢開窗戶,自己反彈了一下,然后進入窗內(nèi)。已知消防員從開始下滑到剛進入窗內(nèi)共用了時間t=10s,試估算他沿繩子下滑時受到的摩擦力f大小最接近(  )
A.100NB.300NC.600ND.900N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量M=60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m= 20kg的物體,當(dāng)物體以加速度a="5" m/s2上升時,人對地面壓力為(g="10" m/s2
A.300NB.200N
C.500ND.600N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m2的物體,放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上,并用豎直細繩通過光滑的定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體。當(dāng)車向左加速運動時,與物體m1相連接的繩與豎直方向成θ角,m2與車廂相對靜止。則: (    )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對物體m1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對物體m2的支持力為(m2-m1)g
D.物體m2所受底板的摩擦力為m2gtanθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的盒子放在水平面上,盒的頂端掛一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端吊一質(zhì)量為m的小球P,P與盒底用細線相連,靜止時細線拉力為F,今將細線剪斷,則細線剪斷瞬間

A、地面支持力不變             
B、地面的支持力增加了F
C、小球P的加速度大小為F/m     
D、小球P的加速度大小為(F-mg)/m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案