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一長度為L的不可伸長的輕細線一端固定在O點,另一端系一個質量大小為m、帶正電而且電量為q的小球.現將它們放置在水平向右的勻強電場中.現在將小球拉到與O等高的水平位置A點,由靜止釋放,小球運動到O點的正下方的B點時,速度恰好為0.設重力加速度為g;求:
(1)勻強電場強度E的大。
(2)小球從A運動到B的過程中,繩子的最大拉力T為多少?
(3)若要使小球能在豎直平面內完成完整的圓周運動,在A點至少要給小球多大的初速度?結果可以用含根號的表達式表示.
分析:(1)根據動能定理求出勻強電場的電場強度.
(2)小球在電場和重力場兩個復合場場中運動,在等效最低點的速度最大,拉力最大,確定出圓周運動等效的最低點,運用動能定理求出等效最低點的速度,再根據牛頓第二定律求出繩子的最大拉力.
(3)確定出圓周運動的等效最高點,求出等效最高點的臨界速度,根據動能定理求出初速度的大。
解答:解:(1)由動能定理:mgL-qEL=0,
解得:E=
mg
q

(2)物體下擺到45°時候速度最大,繩子拉力最大
mgL-qEL(1-cos45°)=
1
2
mv2
 (1)
T-
2
mg=m
v2
L
  (2)
由(1)(2)得:T=2
2
mg

(3)物體從A點開始運動2250時速度最小,設此時的速度為v
2
mg=m
v2
L

-mgLsin45°-qEL(1+cos45°)=
1
2
mv2-
1
2
mv02

v0=
gL(3
2
+2)

答:(1)勻強電場強度E的大小為
mg
q

(2)小球從A運動到B的過程中,繩子的最大拉力T為2
2
mg

(3)在A點至少要給小球的初速度v0=
gL(3
2
+2)
點評:本題的難點是確定圓周運動的等效最高點和等效最低點,運用動能定理和牛頓第二定律進行求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?黑龍江模擬)(按題目要求作答,寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不得分)
如圖,豎直平面內,長度為L的不可伸長的輕質細線,一端系一質量為m的小物塊a,另一端固定在O點,小物塊自M點以豎直向下的初速度Vm.運動至最低點N后,沿粗糙軌道NP運動到P點,M、O、P三點位于同一水平線上.當小物塊運動到P點時與靜止于P點的質量為m電量為q的小球b發(fā)生碰撞,并交換速度,碰后b球電量不變,b球以豎直向上的速度進入水平方向的勻強電場,當b球到達最高點Q時,其水平速度大小為P點撞出時速度大小的2倍,P、Q間的水平距離為S.空氣阻力不計,重力加速度為g.
求:(1)小物塊到達N點時的速度大。
(2)電場強度的大。
(3)小物塊從N到P的過程中,系統因摩擦產生的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

質量均為 m 的大小兩塊薄圓板A和B的中心用長度為L的不可伸長的細線連接.開始時A、B兩板中心對齊靠在一起,置于如圖所示的水平位置,在A板的下方相距L處,有一固定的水平板C,C板上有一圓孔,其中心與A、B兩板的中心在同一豎直線OO'上,圓孔的直徑略大小B板的直徑,今將A、B兩板從圖示位置由靜止釋放,讓它們自由下落.當B板通過C板上的圓孔時,A板被C板彈起,假設線的質量、空氣阻力、A板與C板的碰撞時間及碰撞時損失的機械能均不計.求:

(1)A、C兩板相碰后經多少時間細線剛好伸直?

(2)A、B兩板間的細線在極短時間內繃緊,求繃緊過程中損失的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一長度為L的不可伸長的輕細線一端固定在O點,另一端系一個質量大小為m、帶正電而且電量為的小球,F將它們放置在水平向右的勻強電場中。現在將小球拉到與O等高的水平位置A點,由靜止釋放,小球運動到O點的正下方的B點時,速度恰好為0。設重力加速度為g;求:

(1)勻強電場強度E的大;

(2)小球從A運動到B的過程中,繩子的最大拉力T為多少?

(3)若要使小球能在豎直平面內完成完整的圓周運動,在A點至少要給小球多大的初速度?(4分)

      結果可以用含根號的表達式表示。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年湖南省長沙市瀏陽一中高三(上)第四次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

一長度為L的不可伸長的輕細線一端固定在O點,另一端系一個質量大小為m、帶正電而且電量為q的小球.現將它們放置在水平向右的勻強電場中.現在將小球拉到與O等高的水平位置A點,由靜止釋放,小球運動到O點的正下方的B點時,速度恰好為0.設重力加速度為g;求:
(1)勻強電場強度E的大。
(2)小球從A運動到B的過程中,繩子的最大拉力T為多少?
(3)若要使小球能在豎直平面內完成完整的圓周運動,在A點至少要給小球多大的初速度?結果可以用含根號的表達式表示.

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