【題目】機(jī)車?yán)熊嚂r，機(jī)車和列車之間的相互作用的分析正確的是

A.機(jī)車沒能拉動列車時，是由于機(jī)車?yán)熊嚨牧π∮诹熊嚴(yán)瓩C(jī)車的力

B.機(jī)車?yán)瓌恿熊噭蛩僦本�運動時，機(jī)車?yán)熊嚨牧εc列車?yán)瓩C(jī)車的力相互平衡

C.機(jī)車?yán)熊嚰铀偾斑M(jìn)時，機(jī)車?yán)熊嚨牧σ欢ù笥诹熊嚴(yán)瓩C(jī)車的力

D.機(jī)車?yán)熊噭踊虿粍樱瑒蛩偾斑M(jìn)還是加速前進(jìn)，機(jī)車?yán)熊嚨牧εc列車?yán)瓩C(jī)車的力總是大小相等、方向相反的，因為它們是一對相互作用力

【答案】D

【解析】

A.機(jī)車沒能拉動列車時，是因為機(jī)車?yán)熊嚨牧π∮诹熊嚺c地面間的最大靜摩擦力，故A錯誤；

BCD.機(jī)車?yán)熊嚨牧εc列車?yán)瓩C(jī)車的力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，不管車如何運動，兩個力都相等，故BC錯誤，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)小車向右加速運動時，物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上，當(dāng)車的加速度增大時，則（ ）

A.M受靜摩擦力增大
B.物塊M對車廂壁的壓力不變
C.物塊M仍能相對于車廂壁靜止
D.M受靜摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證力的平行四邊形定則實驗中，如圖（甲）、（乙）所示，某同學(xué)分別用彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O，記下（甲）圖中彈簧秤的拉力：F1=2.0N、F2=2.6N；（乙）圖中彈簧秤的拉力：F′=3.6N，力的方向分別用虛線OB、OC和OD表示．
（1）請你按圖中的比例尺，在圖（丙）中作出F1、F2的合力F與F′的圖示．

（2）通過多組實驗，得到規(guī)律是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是( )

A.做直線運動的物體，路程與位移的大小一定相等

B.2012年廈門國際馬拉松比賽中肯尼亞黑馬卡麥斯·皮特以2小時07分37秒獲得冠軍，這里的2小時07分37秒表示時刻

C.瞬時速度的大小通常稱為瞬時速率

D.速度不變的運動就是勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以速度為12m/s勻速運動的汽車在第2s末關(guān)閉發(fā)動機(jī)，以后做勻減速運動，第3s內(nèi)平均速度是11m/s，求：
（1）汽車加速度；
（2）汽車在10s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)，下列說法正確的是（ ）

A.摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷

B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

C.感應(yīng)起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束電子以大小不同的速率沿圖示方向垂直飛入橫截面是一正方形的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，下列判斷正確的是

A. 電子在磁場中運動時間越長，其軌跡線越長

B. 電子在磁場中運動時間越長，其軌跡線所對應(yīng)的圓心角越大

C. 在磁場中運動時間相同的電子，其軌跡線不一定重合

D. 電子的速率不同，它們在磁場中運動時間一定不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊以一定的初速度沿足夠長的光滑斜面底端向上滑出，從滑出至回到斜面底端的時間為6s，若在物塊上滑的最大位移的一半處設(shè)置一垂直斜面的擋板，仍將該物塊以相同的初速度在斜面底端向上滑出，物塊撞擊擋板前后的速度大小相等、方向相反．撞擊所需時間不計，則這種情況下物塊從上滑至回到斜面底端的總時間約為（不計空氣阻力）（　�。�

A. 1.0 s B. 1.8 s C. 2.0 s D. 2.6 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】合力與分力下列說法中正確的是（ ）

A.合力的大小一定大于每一個分力的大小

B.合力的大小至少大于其中一個分力的大小

C.合力的大小可能比每一個分力都大，也有可能比每一個分力都小

D.合力的大小隨兩分力之間的夾角的增大而增大

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同步練習(xí)冊答案