如圖6-2-22所示，水平固定的小圓盤A，帶電荷量為Q，電勢為零，從盤心處O由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球，由于電場的作用，小球豎直上升的高度可達(dá)盤中心豎直線上的c點，Oc=h.又知道過豎直線上的b點時，小球速度最大，由此可知在Q所形成的電場中，可以確定的物理量是（    ）

圖6-2-22

A.b點場強(qiáng)           B.c點場強(qiáng)           C.b點電勢           D.c點電勢

思路點撥：由于帶電圓盤A不可作點電荷處理，故b、c兩點場強(qiáng)不能用點電荷場強(qiáng)公式.由小球從O點靜止向上運動最高點為c，說明盤中心豎直線上為非勻強(qiáng)電場，小球先變加速運動，后變減速運動，到達(dá)c點速度減為零.

解析：對小球從O→c運用動能定理：

W電+WG=Ekc-EkO=0

W電-mgh=0，即W電=mgh

UOc==

又UOc=φO-φc，φO=φA=0

φc=-

又因為小球在b點時速度最大，故aB=0

即小球運動到b點時電場力減小到等于重力，故Ebq=mg,Eb=mg/q.

答案：AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6-8-22所示，一根長0.1 m的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量是0.18 kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動.當(dāng)小球的轉(zhuǎn)速增加到原轉(zhuǎn)速的3倍時，細(xì)線斷開，這時測得線的拉力比原來大40 N.求：

圖6-8-22

（1）線斷開的瞬間，線的拉力;

（2）這時小球運動的線速度;

（3）如果桌面高出地面0.8 m，線斷后的小球飛出去落在離桌面的水平距離為多遠(yuǎn)的地方?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6-1-22所示，MN、PQ為水平放置的金屬導(dǎo)軌，直導(dǎo)線ab與導(dǎo)軌垂直放置，導(dǎo)軌間距L＝10 cm，其電阻為0.4 Ω，導(dǎo)軌所在區(qū)域處在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.2 T.電池電動勢E＝1.5 V，內(nèi)電阻r＝0.18 Ω，電阻R＝1.6 Ω，開關(guān)S接通后直導(dǎo)線ab仍靜止不動.求直導(dǎo)線ab所受的摩擦力的大小和方向.

圖6-1-22

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩塊金屬a、b平行放置，板間存在與勻強(qiáng)電場正交的勻強(qiáng)磁場，假設(shè)電場、磁場只存在于兩板間的空間區(qū)域.一束電子以一定的初速度v0從兩極板中間沿垂直于電場、磁場的方向射入場中，無偏轉(zhuǎn)地通過場區(qū)，如圖6-3-22所示.已知板長L=10 cm，兩板間距d=3.0 cm，兩板間電勢差U=150 V，v0=2.0×107 m/s.

圖6-3-22

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

（2）若撤去磁場，求電子穿過電場時偏離入射方向的距離，以及電子通過場區(qū)后動能增加多少？（電子所帶電荷量的大小與其質(zhì)量之比=1.76×1011 C/kg，電子電荷量的大小e=1.60×10-19 C）

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科目：高中物理 來源： 題型：

磁流體推進(jìn)船的動力來源于電流與磁場間的相互作用.圖16-2-21是在平靜海面上某實驗船的示意圖，磁流體推進(jìn)器由磁體、電極和矩形通道（簡稱通道）組成.如圖16-2-22所示，通道尺寸a＝2.0 m、b＝0.15 m、c＝0.10 m.工作時，在通道內(nèi)沿z軸正方向加B＝8.0 T的勻強(qiáng)磁場；沿x軸負(fù)方向加勻強(qiáng)電場，使兩金屬板間的電壓U＝99.6 V；海水沿y軸方向流過通道.已知海水的電阻率ρ＝0.20Ω·m?.

           

圖16-2-21　　　　　                              圖16-2-22

（1）船靜止時，求電源接通瞬間推進(jìn)器對海水推力的大小和方向；

（2）船以vS＝5.0 m/S的速度勻速前進(jìn).若以船為參考系，海水以5.0 m/S的速率涌入進(jìn)水口，由于通道的截面積小于進(jìn)水口的截面積，在通道內(nèi)海水速率增加到vd＝8.0 m/S.求此時兩金屬板間的感應(yīng)電動勢U感；

（3）船行駛時，通道中海水兩側(cè)的電壓按U′＝U－U感計算，海水受到電磁力的80％可以轉(zhuǎn)化為對船的推力.

當(dāng)船以vS＝5.0 m/S的速度勻速前進(jìn)時，求海水推力的功率.

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同步練習(xí)冊答案