t (s)末 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x(m) | 0 | 5 | -4 | -1 | -7 | 1 |
A. | 第1 s內(nèi) | B. | 第2 s內(nèi) | C. | 第3 s內(nèi) | D. | 第4 s內(nèi) |
分析 質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動,質(zhì)點(diǎn)的位移等于初末坐標(biāo)之差,即△x=x2-x1,確定出前5s每1秒內(nèi)的位移,再判斷哪一秒內(nèi)位移最。灰拼笮∈俏灰频慕^對值.
解答 解:質(zhì)點(diǎn)在第1s位移x1=5m,第2s位移x2=-9m,第3s位移x3=3m,第4s位移x4=-6m,第5s位移x5=8m,則此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動后,第2s內(nèi)的位移最大,第3s內(nèi)位移最小,故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C
點(diǎn)評 本題考查一維坐標(biāo)下質(zhì)點(diǎn)的位移與坐標(biāo)之間關(guān)系的理解和應(yīng)用,請注意位移的大小是指位移的絕對值.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$v | B. | $\sqrt{3}$v | C. | 2v | D. | 4v |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生變化 | |
B. | 第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度相同 | |
C. | 物體在第2s末返回到出發(fā)點(diǎn)然后向反方向運(yùn)動 | |
D. | 物體加速度始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab為20V | |
B. | a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab為-20V | |
C. | 電荷在b處時(shí)將具有4.0×10-8J的電勢能 | |
D. | 電荷的電勢能增加了4.0×10-8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí),遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時(shí)速度 | |
B. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí),遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量加速度 | |
C. | 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,牛頓首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度概念用來描述物體的運(yùn)動 | |
D. | 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度概念用來描述物的體運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500N | B. | 1000N | C. | 1200N | D. | 1400N |
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