【題目】下列說法中錯誤的是

A. 各種電磁波中最容易發(fā)生干涉和衍射的是無線電波

B. 紅外線有顯著的熱效應(yīng)，紫外線有顯著的熒光效應(yīng)

C. 可見光本質(zhì)上也屬于電磁波

D. 低溫物體不能輻射紅外線

【答案】D

【解析】

各種電磁波中波長最長的是無線電波，則各種電磁波中最容易發(fā)生干涉和衍射的是無線電波，選項A正確；紅外線有顯著的熱效應(yīng)，紫外線有顯著的熒光效應(yīng)，選項B正確；可見光本質(zhì)上也屬于電磁波，選項C正確；任何物體都能輻射紅外線，選項D錯誤；此題選項錯誤的選項，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一根細(xì)長的輕彈簧系著一小球，彈簧另一端固定在天花板上，靜止時，小球處于位置O，現(xiàn)手握小球把彈簧拉長，放手后小球便在豎直方向來回運動，B、C分別為小球到達(dá)的最低點和最高點，小球向上經(jīng)過位置O時開始計時，其經(jīng)過各點的時刻如圖乙所示。若測得OB=OC=10 cm，AB=3 cm，則自0時刻開始。

（1）0.2 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

（2）0.5 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

（3）0.8 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用雙縫干涉測光的波長的實驗時：

（1）實驗裝置如圖1所示，已知單縫與雙縫間的距離L1 ，雙縫與屏的距離L2 ，單縫寬d1 ，雙縫間距d2 。用測量頭測量條紋間距時，采用累積的方法進(jìn)行小量放大，將相鄰6條亮紋依次標(biāo)記為：第1條、第2條......第6條，測得第1條亮紋中心到第6條亮紋中心間的距離，并計算出相鄰的兩條亮紋中心間的距離△x，由此可以得出這次實驗中所測得的單色光波長的表達(dá)式為λ=_________。（用本題中提到的字母表示）

（2）某同學(xué)在屏上察到圖2中（甲）圖所示的條紋，之后他進(jìn)行了某項操作，觀察到的條紋變?yōu)椋ㄒ遥﹫D所示。則他進(jìn)行的操作可能是________。

A.將藍(lán)色濾光片換為紅色濾光片

B.減小了雙縫與屏的距離

C.換了一個雙縫間距更小的雙縫

D.將單縫向左移動一小段距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，通過實驗驗證電磁波存在的科學(xué)家是

A. 貝爾 B. 赫茲 C. 西門子 D. 愛迪生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用______（填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50 Hz時，每隔_______s打一次點。使用電火花計時器的基本實驗步驟如下：

A．當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后，及時關(guān)閉電火花計時器

B．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器

C．啟動電源，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動

上述步驟正確的順序是______________。（按順序填寫步驟編號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四根均勻帶電等長的細(xì)絕緣細(xì)掉組成正方形ABCD,P點A為正方形ABCD的中心，AB、BC、CD棒所帶電荷量均為+Q,AD棒帶電量為-2Q，此時測得P點的電場強(qiáng)度為E，取無窮遠(yuǎn)處電勢為零�，F(xiàn)將AD棒取走，AB、BC、CD棒的電荷分布不變，則下列說法正確的是

A. P點的電勢變?yōu)榱?/span>

B. P點的電勢變?yōu)樨?fù)

C. P點的電場強(qiáng)度為

D. P點的電場強(qiáng)度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一靜止的電子經(jīng)過電壓為U的電場加速后，立即射入豎直的偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場中，射入方向與電場線垂直，射入點為A，最終電子從電場的B點經(jīng)過。已知偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度大小為E，方向如圖所示，電子的電荷量為e，重力不計。求：

（1）電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0；

（2）若將加速電場的電壓提高為原來的2倍，電子仍從B點經(jīng)過，則偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度E變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦丁?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩物體質(zhì)量之比為1:2,它們距離地面高度之比為1:2,讓它們自由下落,它們落地時動能之比為（ ）

A. 1:4

B. 2:1

C. 1:2

D. 4:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的書，受到桌面的支持力。這個力產(chǎn)生的直接原因是

A. 書受到的重力 B. 書的形變

C. 書對桌面的壓力 D. 桌面的形變

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同步練習(xí)冊答案