【題目】關于力學單位制，下列說法中正確的是 　( )

A. kg、m／s、N是導出單位

B. kg、m、s是基本單位

C. 在國際單位制中，質(zhì)量的單位是g，也可以是kg

D. 只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma

【答案】BD

【解析】m／s、N是導出單位，kg是基本單位，選項A錯誤；kg、m、s是基本單位，選項B正確； 在國際單位制中，質(zhì)量的單位是kg，不是g，選項C錯誤；只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=ma，選項D正確；故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（ ）

A．物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大

B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可能為零

C．某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零

D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖甲所示，其中斜面傾角θ可調(diào)．打點計時器的工作頻率為50Hz.紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出．

（1）部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶．

B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車．

C．將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連．

D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔．

上述實驗步驟的正確順序是：__________(用字母填寫)．

（2）圖乙中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T＝________s.

（3）計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5＝______.

（4）為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a＝____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號”艙內(nèi)授課，演示了小球做勻速圓周運動．小球運動過程中一定會發(fā)生變化的是（　　）

A. 速度大小 B. 速度方向 C. 加速度大小 D. 角速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，質(zhì)量、長度和時間三個物理量的基本單位分別是（ ）

A. kg、m、s B. N、m、s

C. N、m、h D. kg、s、m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人看到閃電12．3s后聽到雷聲，已知空氣中的聲速約為330~340m/s，光速為，于是他用12．3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4．1km，根據(jù)你所學的物理知識可知判斷

A．這種估算方法是錯誤的，不可采用

B．這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離

C．這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結果誤差很大

D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結果依然正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，從A點運動到B點，其速度隨時間變化的規(guī)律如下圖乙所示，則（ ）

A. 電場線的方向從B指向A

B. A、B兩點的電場強度EA＞EB

C. A、B兩點的電勢ΦA＜ΦB

D. 負電荷在A、B兩點的電勢能EPA＜EPB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=0時并排行駛，則

A．在t=1s時，甲車在乙車后

B．在t=3s時，甲車在乙車后7．5m

C．兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D．甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是四種與光有關的事實：

①白光通過棱鏡在屏上呈現(xiàn)彩色；②雨后的天空出現(xiàn)彩虹；

③肥皂泡的表面呈現(xiàn)彩色；④白光通過雙縫在光屏上呈現(xiàn)彩色條紋。

其中，與光的干涉有關的是 ( )

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③

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同步練習冊答案