18.(1)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中①備有器材:A.長(zhǎng)木板;B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶;C.細(xì)繩、小車、砝碼;D.裝有細(xì)砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是天平

(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖(a)所示的一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.
(3)同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示a-$\frac{1}{m}$圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02kg;(g取10m/s2
(4)同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖(c),從圖線可知乙同學(xué)操作過(guò)程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

分析 (1)本題需測(cè)量小車的質(zhì)量,所以還需要天平;
(2)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,根據(jù)作差法求出加速度;
(3)根據(jù)牛頓第二定律可知,a-$\frac{1}{m}$圖象的斜率等于砂和砂桶的總重力;
(4)觀察圖象可知當(dāng)F>0時(shí),加速度仍為零,說(shuō)明平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.

解答 解:(1)本題要測(cè)量小車的質(zhì)量,則需要天平,所以還缺少的一件器材是天平;
(2)根據(jù)逐差法得:s4-s2=2aT2,
解得:a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$;
(3)根據(jù)牛頓第二定律可知,a=$\frac{1}{m}$F,則F即為a-$\frac{1}{m}$圖象的斜率,
所以砂和砂桶的總重力F=m′g=k=$\frac{2.0}{10}$=0.2N,
解得:m′=$\frac{0.2}{10}$=0.02kg;
(4)由c圖可知,圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時(shí),加速度為零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.
故答案為:(1)天平;(2)a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$;(3)0.02;(4)末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等問(wèn)題,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),能夠運(yùn)用逐差法求解加速度,知道圖象的含義,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系,圖中A為裝有窄遮光片的滑塊,B處可懸掛鉤碼,遮光片的寬度為d,1、2處有兩個(gè)光電門.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使繩的拉力等于滑塊A受到的合外力,需要平衡摩擦力,將長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高,在不懸掛(填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼的情況下,給滑塊A一個(gè)初速度,如果觀察到滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則表明已平衡摩擦力.
(2)為了使滑塊A受到外力的合力近似等于B的重力,實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件還有滑塊A的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼B的質(zhì)量;如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遮光片通過(guò)兩個(gè)光電門1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2,及滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2所用的時(shí)間為t,則滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{d(△{t}_{1}-△{t}_{2})}{t△{t}_{1}△{t}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.一帶電粒子在正電荷形成的電場(chǎng)中,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子通過(guò)a點(diǎn)時(shí)的速度比通過(guò)b點(diǎn)時(shí)大
C.粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比b點(diǎn)小
D.粒子在a點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比b點(diǎn)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶電量+Q,板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P,若將B板固定,A板下移一些,或?qū)板固定,B板上移一些,在這兩種情況中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B.A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)升高
C.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢(shì)降低
D.B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn),在M、N的連線上有對(duì)稱點(diǎn)a、c,M、N連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能
B.正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能小于在a點(diǎn)電勢(shì)能
C.在M、N連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢(shì)最高
D.負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,加速度可能先減小再增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.兩個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷周圍電場(chǎng)線分布如圖所示,P、Q為電場(chǎng)中兩點(diǎn),則( 。
A.正電荷由P靜止釋放能運(yùn)動(dòng)到Q
B.正電荷在P的加速度小于在Q的加速度
C.負(fù)電荷從P移動(dòng)到Q,其間必有一點(diǎn)電勢(shì)能為零
D.負(fù)電荷的電量大于正電荷的電量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,裝有支架的質(zhì)量為M(包括支架的質(zhì)量)的小車放在光滑水平地面上,支架上用細(xì)線拖著質(zhì)量為m的小球,當(dāng)小車在光滑水平地面上向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),穩(wěn)定后繩子與豎直方向的夾角為θ.求小車所受牽引力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.物體的位移與時(shí)間的關(guān)系式為:S=5t+5t2(采用國(guó)際單位制),則( 。
A.物體的初速度大小是5m/sB.物體的加速度大小是10m/s2
C.物體的初速度大小是10m/sD.物體的加速度大小是5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示為灌溉噴水器的模型,當(dāng)水從彎管的噴嘴噴出時(shí),彎管會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn),可以自動(dòng)改變噴水的方向,試分析其物理原理,并說(shuō)明其旋轉(zhuǎn)的方向.

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