【題目】如圖,P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P小盤相連,小盤內(nèi)有砝碼,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在P運(yùn)動(dòng)的過程中,若不計(jì)空氣阻力,則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體,下列說法正確的是( )
A.拉力和摩擦力,施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物體是繩和桌面
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),實(shí)線為某帶電粒子在該電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡,該帶電粒子僅受電場力作用,a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn),虛線圓均以O為圓心,下列說法正確的是( 。
A. 帶電粒子帶正電荷
B. 帶電粒子在b點(diǎn)的加速度小于它在a點(diǎn)的加速度
C. 帶電粒子在c點(diǎn)的動(dòng)能等于它在b點(diǎn)的動(dòng)能
D. 帶電粒子在從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中電場力先做正功再做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即撤去拉力F.此后,物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零.每隔0.2s通過速度傳感器測得物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(取 sin37°=0.6.cos37°=0.8)試求:
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | … |
v/ms﹣1 | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 3.3 | 1.2 | … |
(1)斜面的摩擦系數(shù)μ;
(2)恒力F的大;
(3)t=1.6s時(shí)物體的瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源的說法中正確的是( )
A.電源的電動(dòng)勢就是電源的的路端電壓
B.電路中,如果每通過1C的電荷,電源能把2J的其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能,則電源的電動(dòng)勢就為2V
C.電源的電動(dòng)勢跟外電路有關(guān)
D.電源的輸出電流越大,則電源的電動(dòng)勢也就越大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心處固定一點(diǎn)電荷,將質(zhì)量為,帶電量為的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)由靜止釋放,小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)時(shí),對管壁恰好無壓力,則固定于圓心處的點(diǎn)電荷在弧中點(diǎn)處的電場強(qiáng)度大小為:( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2.0kg的平板小車靜止在光滑水平地面上,小物塊A的質(zhì)量為mA=2.0kg,B的質(zhì)量為mB=1.0kg.某時(shí)刻,兩物塊同時(shí)從左右兩端水平?jīng)_上小車,初速度大小均為v0=6m/s.已知兩物塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,且A、B兩物塊在運(yùn)動(dòng)過程中恰好沒有相碰.求:
(1)從物塊A沖上小車至物塊A與小車相對靜止經(jīng)歷的時(shí)間t1;
(2)平板小車的長度L.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點(diǎn)通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點(diǎn)懸掛一個(gè)定滑輪(不計(jì)重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30kg,人的質(zhì)量M=50kg,g取10m/s2.試求:
(1)此時(shí)地面對人的支持力的大。
(2)輕桿BC和繩AB所受力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩極板、接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開關(guān),電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為,如圖所示,則( )
A. 保持開關(guān)閉合,帶正電的板向板靠近,則增大
B. 保持開關(guān)閉合,帶正電的板向板靠近,則不變
C. 開關(guān)斷開,帶正電的板向板靠近,則增大
D. 開關(guān)斷開,帶正電的板向板靠近,則不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)史上.通過“理想實(shí)驗(yàn)”推翻”力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家是( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛因斯坦
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