有兩個(gè)同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關(guān)系”，他們通過互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－l圖像，如圖甲所示．在大慶的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”)．另外，在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像(如圖乙)，由圖可知，兩單擺擺長之比＝________.在t＝1 s時(shí)，b球振動(dòng)的方向是________．

甲　　　　　　　　　          乙

 

【答案】

B,4:9,沿y軸負(fù)方向

【解析】

試題分析：根據(jù)單擺周期公式則，化簡則，根據(jù)地理知識(shí)，廣州緯度23度，大慶為45度，所以大慶的圖像為B。根據(jù)周期圖像可知a、b擺長為4:9.根據(jù)振動(dòng)圖像可知，1s末b的振動(dòng)方向?yàn)檠貀軸負(fù)方向

考點(diǎn)：單擺、簡諧振動(dòng)

點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用單擺周期公式計(jì)算重力加速度的方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有兩個(gè)同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關(guān)系”，他們通過互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-l圖象，如圖甲所示．在大慶的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是
 
（填“A”或“B”）．另外，在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比
lalb
=
 
．在t=1s時(shí)，b球振動(dòng)的方向是
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中）（8分）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2。現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量，則需測(cè)量的物理量有__________。

①物塊的質(zhì)量m1、m2；

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；

③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間；

④繩子的長度。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度。某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出如下建議：

①繩的質(zhì)量要輕；

②在“輕質(zhì)繩”的前提下繩子越長越好；

③盡量保證物塊沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃；

④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。

以上建議中對(duì)提高準(zhǔn)確程度確實(shí)有作用的是__________。

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