【題目】下面幾個說法中不正確的是 ( )

A. 物體不受力時，一定處于靜止狀態(tài)

B. 當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)

C. 力是使物體慣性改變的原因

D. 物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同

【答案】ABC

【解析】

物體不受力時，可能處于靜止狀態(tài)，也可能做勻速直線運動，故A說法錯誤；速度等于零時，加速度不一定等于零，所以不一定處于平衡狀態(tài)，故B說法錯誤；慣性是物體的基本屬性，大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，外力不能改變物體慣性的大小，故C說法錯誤；由牛頓第二定律可知物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同，故D說法正確。所以選ABC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學校田徑運動場跑道示意圖如圖所示，其中A點是所有跑步項目的終點，也是400m、800m賽跑的起跑點；B點是100m賽跑的起跑點，在校運動會中，甲、乙、丙三個同學分別參加了100m、400m和800m比賽，則在完成比賽時（ ）

A. 甲的位移最小

B. 丙的位移最大

C. 乙、丙的路程相等

D. 丙的路程最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過2s，物體仍向上滑行，速度大小為1m/s．若增大木板傾角，仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過2s，物體向下滑行，其速度大小變?yōu)?/span>1m/s．以沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度，則以下選項正確的是（ ）

A. a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣2.5 m/s2

B. a1=﹣3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

C. a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

D. a1="3.5" m/s2，a2=﹣3.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標，并結(jié)合物理學的術(shù)語來講述這個故事．你在講故事之前，先回答下列問題．

（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？

（2）烏龜做的是什么運動？

（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

（4）哪一個先通過預定位移xm到達終點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在均勻介質(zhì)中的一條直線上的兩個振源A、B相距6 m，振動頻率相等。t0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A的振動圖象為甲，B的振動圖象為乙。若由A向右傳播的機械波與由B向左傳播的機械波在t1=0.3 s時恰好相遇，則下列判斷正確的是 ( 　　)

A. 兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s

B. 兩列波的波長都是2 m

C. 在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點

D. t2=0.75 s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】40 kg的女孩騎自行車帶30 kg的男孩(如圖所示),行駛速度2.5 m/s。自行車行駛時,男孩要從車上下來。

(1)他知道如果直接跳下來,他可能會摔跤,為什么?

(2)男孩要以最安全的方式下車,計算男孩安全下車的瞬間,女孩和自行車的速度。

(3)以自行車和兩個孩子為系統(tǒng),試計算在男孩下車前、后整個系統(tǒng)的動能的值。如有不同,請解釋。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一滴雨滴從離地面H=10m高的屋檐自由下落，下落途中△t=0.2s的時間內(nèi)通過一個窗口，窗口的高度為h=2m，不計空氣阻力，g取10m/s2求：

（1）雨滴落地的時間t和落地時的速度vt；

（2）雨滴經(jīng)過窗口上邊框時的速度v1；

（3）窗的上邊框距地面的高度h2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學史描述正確的是

A. 開普勒通過計算得出萬有引力定律

B. 庫侖通過扭秤實驗得出庫侖定律

C. 安培通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在磁場

D. 法拉第通過實驗得出法拉第電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體所受合外力的方向，下列說法正確的是（ ）

A. 物體做曲線運動時，速度可以不變

B. 物體做變速率曲線運動時，其所受合外力一定改變

C. 物體做變速率圓周運動時，其所受合外力的方向一定指向圓心

D. 物體做勻速率曲線運動時，其所受合外力的方向總是與速度方向垂直

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