①將記錄光路的白紙鋪放在平木板上;
②手拿玻璃磚的毛面或棱,將其輕放在白紙上;
③用鉛筆環(huán)繞玻璃磚畫出邊界aa′和bb′;
④在aa′上選擇一點O,作為不同入射角的入射光線的共同入射點,畫出入射角i分別為0°、30°、45°的入射光線;
⑤用“插針法”分別得到各條入射光線的折射光線,觀察時著重看大頭針針帽是否在一條直線上.取下玻璃磚、大頭針,連接各針孔,發(fā)現(xiàn)所畫折射光線中有兩條相交,量出各個折射角r;
⑥按公式分別計算,取三個值的算術(shù)平均值.
以上步驟中有錯誤或不妥之處的是:______;應(yīng)改正為:______.
科目:高中物理 來源: 題型:
.在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩
同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖.
圖實-1-8
(1)甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(2)乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________.
【解析】:用圖①測定折射率時,玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率
減;用圖②測折射率時,只要操作正確,與玻璃磚形狀無關(guān);用圖③測折射率時,
無法確定折射光線偏折的大小,所以測得的折射率可大、可小、可不變.
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科目:高中物理 來源:2012屆人教版高三物理測定玻璃折射率專項訓(xùn)練 題型:選擇題
.在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩
同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖.
圖實-1-8
(1)甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(2)乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)丙同學(xué)測得的折射率與真實值相比________.
【解析】:用圖①測定折射率時,玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率
減小;用圖②測折射率時,只要操作正確,與玻璃磚形狀無關(guān);用圖③測折射率時,
無法確定折射光線偏折的大小,所以測得的折射率可大、可小、可不變.
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