【題目】一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，初速度是4.0 m/s，加速度大小是2 m/s 2 .若加速度方向與速度方向一致，物體4 s末的速度是________m/s；若加速度與速度方向相反，物體1s末的速度大小是_______m/s．

【答案】 12 2

【解析】由v=v0+at可得：
若速度與加速度同向，則v=4.0+2×4=12m/s；
若速度與加速度反向，則v=4.0-2×1=2m/s；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我國(guó)的高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平，它是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂（拖車）組成一個(gè)編組，稱為動(dòng)車組。若每節(jié)動(dòng)車的額定功率均為1．35×104kw，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量均為5×104kg，動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中每節(jié)車廂受到的阻力恒為其重力的0．075倍。若已知1節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)的最大速度v0為466．7km/h。我國(guó)的滬昆高鐵是由2節(jié)動(dòng)車和6節(jié)拖車編成動(dòng)車組來(lái)工作的，其中頭、尾為動(dòng)車，中間為拖車。當(dāng)列車高速行駛時(shí)會(huì)使列車的“抓地力”減小不易制動(dòng)，解決的辦法是制動(dòng)時(shí)，常用“機(jī)械制動(dòng)”與“風(fēng)阻制動(dòng)”配合使用，所謂“風(fēng)阻制動(dòng)”就是當(dāng)檢測(cè)到車輪壓力非正常下降時(shí)，通過(guò)升起風(fēng)翼（減速板）調(diào)節(jié)其風(fēng)阻，先用高速時(shí)的風(fēng)阻來(lái)增大“抓地力”將列車進(jìn)行初制動(dòng)，當(dāng)速度較小時(shí)才采用機(jī)械制動(dòng)。（所有結(jié)果保留2位有效數(shù)字）求:

（1）滬昆高鐵的最大時(shí)速v為多少km/h？

（2）當(dāng)動(dòng)車組以加速度1．5m/s2加速行駛時(shí)，第3節(jié)車廂對(duì)第4節(jié)車廂的作用力為多大？

（3）滬昆高鐵以題（1）中的最大速度運(yùn)行時(shí)，測(cè)得此時(shí)風(fēng)相對(duì)于運(yùn)行車廂的速度為100m/s，已知橫截面積為1m2的風(fēng)翼上可產(chǎn)生1．29×104N的阻力，此阻力轉(zhuǎn)化為車廂與地面阻力的效率為90%。滬昆高鐵每節(jié)車廂頂安裝有2片風(fēng)翼，每片風(fēng)翼的橫截面積為1．3m2,求此情況下“風(fēng)阻制動(dòng)”的最大功率為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，和為細(xì)繩套。

（1）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實(shí)際測(cè)量值

B．圖乙中的是力和合力的理論值，是力和合力的實(shí)際測(cè)量值

C．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

D．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)航天驕人的業(yè)績(jī)中有這些記載：“天宮二號(hào)”在離地面343km的圓形軌道上飛行；“嫦娥三號(hào)”在距月球表面高度為200km的圓形軌道上飛行；“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由“同步衛(wèi)星”（地球靜止軌道衛(wèi)星，在赤道平面，距赤道的高度約為 36000千米）和“傾斜同步衛(wèi)星”（周期與地球自轉(zhuǎn)周期相等，但不定點(diǎn)于某地上空）等組成．則以下分析正確的是（ ）

A．設(shè)“天宮二號(hào)”繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T，用G表示引力常量，則用表達(dá)式求得的地球平均密度比真實(shí)值要小

B．“天宮二號(hào)”的飛行速度比“同步衛(wèi)星”的飛行速度要大

C．“同步衛(wèi)星”和“傾斜同步衛(wèi)星”同周期、同軌道半徑，但兩者的軌道平面不在同一平面內(nèi)[來(lái)

D．“嫦娥三號(hào)”與地球的距離比“同步衛(wèi)星”與地球的距離小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)史上，首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的著名科學(xué)家是（　�。�

A.歐姆B.安培C.奧斯特D.洛倫茲

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則（ ）

A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

B. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g

C. 懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離2x時(shí)速度最大

D. 懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離x時(shí)加速度最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從同一地點(diǎn)同時(shí)由靜止開(kāi)始向同一方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 0﹣t時(shí)間內(nèi)，甲的加速度小于乙的加速度

B. 0﹣2t時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

C. t時(shí)刻兩車再次相遇

D. 在t﹣2t時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩車再次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列與運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)的表述中，正確的是(　　)

A. 研究芭蕾表演的舞姿時(shí),可把演員看作質(zhì)點(diǎn)

B. 時(shí)間有方向，所以時(shí)間是矢量

C. 在單向直線運(yùn)動(dòng)中位移的大小等于路程

D. 平均速率就是平均速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始終保持不變）順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．今將一小煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速度地輕放至A點(diǎn)處，已知小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．4，g取10m/s2．由于小煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng)，會(huì)在傳送帶上留下劃痕．則小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（ ）

A．所用的時(shí)間是s B．所用的時(shí)間是0．5s

C．劃痕長(zhǎng)度是4m D．劃痕長(zhǎng)度是0．5m

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同步練習(xí)冊(cè)答案