【題目】如圖1所示，兩條平行實線間存在垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B=1T。一總電阻為r=0.2Ω的圓形線圈從靠近左側(cè)實線的位置開始向右做勻速直線運動。圓形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時間變化的圖線如圖2所示。下列說法正確的是( )

A. 圓形線圈的半徑為R=1 m

B. 圓形線圈運動速度的大小為v=20m/s

C. 兩實線之間的水平距離L=6m

D. 在0.05 s，圓形線圈所受的安培力大小為400 N

【答案】ABD

【解析】

AB.根據(jù)題意得，當(dāng)直徑與邊界重合時，電動勢最大，所以，根據(jù)圖2可知進入磁場時間是0.1s，所以，聯(lián)立解得：v=20m/s，R=1 m，AB正確

C.線圈從全進入到剛要出磁場共用了0.1s，所以：，C錯誤

D.根據(jù)題意可知，0.05s時，電動勢為40V，等效切割長度2R，此時感應(yīng)電流：，安培力為：，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材，請你完成下列有關(guān)問題

①打點計時器是________的儀器．

②如圖A、B是兩種打點計時器的圖片，其中A是________打點計時器，B是________打點計時器．

③打點計時器使用的電源為________（選填交流或直流）電源，打點的時間間隔為0.02s．如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，打點時間間隔為0.019s，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么速度的測量值與實際值相比________（選填：偏大、偏小、不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運動”的實驗，可以描繪出小球做平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意調(diào)整____________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

B．讓小球多次從斜槽上相同位置上由靜止?jié)L下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

如圖所示 ，某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝0.9cm。g取10 m/s2。請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

①小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時間是____________s；

③再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0＝________m/s；

④從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是___________s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個勻速轉(zhuǎn)動的半徑為r的水平圓盤上放著兩個小木塊，木塊M放在圓盤的邊緣處，木塊M和N質(zhì)量之比為1：3，且與圓盤間的動摩擦因數(shù)相等（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），木塊N放在離圓心處，它們都隨圓盤一起做勻速圓周運動．下列說法中不正確的是（　　）

A. M、N兩木塊的角速度相等

B. M所受摩擦力大于N所受的摩擦力

C. M的向心加速度是N的3倍

D. 若圓盤轉(zhuǎn)動加快，M相對于圓盤先發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在相互平行且足夠長的兩根水平光滑的硬桿上，穿著三個半徑相同的剛性球A、B、C，三球的質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=2kg、mC=6kg，初狀態(tài)BC球之間連著一根輕質(zhì)彈簧并處于靜止，B、C連線與桿垂直并且彈簧剛好處于原長狀態(tài)，A球以v0=9m/s的速度向左運動，與同一桿上的B球發(fā)生完全非彈性碰撞（碰撞時間極短），求：

（1）A球與B球碰撞中損耗的機械能；

（2）在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能；

（3）在以后的運動過程中B球的最小速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換)。這就是著名的“卡諾循環(huán)”。該循環(huán)過程中，下列說法正確的是(　　)

A. A→B過程中，外界對氣體做功

B. B→C過程中，氣體分子的平均動能增大

C. C→D過程中，單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D. D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是3kg和10kg，B與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.4，滑輪摩擦及繩重不計，整個裝置處于平衡狀態(tài)。（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）物體B受幾個力作用，畫出B的受力示意圖：

（2）求地面對B的摩擦力大��；

（3）求B對地面的壓力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量不同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是(　 　)

A. 球A的向心加速度等于球B的向心加速度

B. 球A的角速度小于球B的角速度

C. 球A的線速度大于球B的線速度

D. 球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧橫波沿x軸傳播，MY是x軸上兩質(zhì)點，如圖a是質(zhì)點N的振動圖象，圖b中實線是t=3s時的波形，質(zhì)點M位于x=8m處，虛線是經(jīng)過△t后的波形（其中△t＞0），圖中兩波峰間距離△x=7.0m，求：

（1）波速大小和方向；

（2）時間△t

（3）從實線時刻算起，M點的位移第 11次到達2.5cm所需時間。

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