關于質(zhì)點的概念,下面敘述正確的是 （    ）
A．研究航天飛機繞地球飛行的軌道時，可把航天飛機當作質(zhì)點
B．研究地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律時，可把地球當作質(zhì)點
C．研究高一年級學生課間廣播操動作，可以把學生當作質(zhì)點
D．在研究某一問題時，一個物體可以視為質(zhì)點，在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質(zhì)點
A

試題分析：質(zhì)點為理想化模型，只有當物體的形狀和大小對所要研究的問題忽略不計時才可以看做質(zhì)點，研究航天飛機繞地球飛行的軌道時，可把航天飛機當作質(zhì)點，飛機的大小可以忽略不計，可把航天飛機當作質(zhì)點，Ａ對；分析地球的自轉(zhuǎn)問題時，不能把地球看做質(zhì)點，B對；研究高一年級學生課間廣播操動作，不能把學生當作質(zhì)點,C錯;質(zhì)點是一個相對的概念,根據(jù)情境的不同，能否看做質(zhì)點的結果也不同，D錯；
點評：本題為基本概念問題，難度較小，學生要對看做質(zhì)點的條件能夠靈活應用才行
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球_________（填“可以”或“不可以”）看成質(zhì)點；在研究一列火車通過一座橋的時間時，火車_________（填“可以”或“不可以”）看成質(zhì)點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中的物體，哪些可以看作質(zhì)點（      ）
A．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B．研究教室里吊扇的運動情況
C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D．研究地球上晝夜交替原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于質(zhì)點，下列說法正確的是（   ）
A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量極小的物體
B．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小可忽略
C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪當做質(zhì)點
D．由于地球體積很大，在研究地球公轉(zhuǎn)時不能把地球看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面敘述正確的是：
A．在研究某一問題是，物體可視為質(zhì)點，那么在研究另一個問題時，該物體也一定可視為質(zhì)點。
B．研究物體的運動，必須選定參考系。
C．勻速運動的質(zhì)點的運動軌跡一定是直線。
D．在相等的時間內(nèi)通過的路程相等的運動一定是勻速直線運動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是（  ）
A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點
D．研究一列火車的過橋時間，可以把這列火車看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京奧運會上中國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個大項的比賽，下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是(　　)
A．在撐竿跳高比賽中研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時
B．帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時
C．跆拳道比賽中研究運動員的動作時
D．鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中時的旋轉(zhuǎn)方向時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(　　)                                                
A．體操運動員在做單臂大回環(huán)，可以視為質(zhì)點
B．當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，可以把火車視為質(zhì)點
C．研究地球的公轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點
D．原子核很小，必須把它看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是
A．研究跳水運動員在空中的跳水動作時
B．研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時
C．一枚硬幣用力上拋并猜測它落地面時正面朝上還是朝下時
D．研究一列火車通過長江大橋所需的時間時

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