【題目】“衛(wèi)星懸繩發(fā)電”是人類為尋找衛(wèi)星的新型電力能源供應(yīng)系統(tǒng)而進行的實驗假設(shè)在實驗中，用飛機拖著一根很長的金屬線其下端懸掛一個金屬球，以保證金屬線總是呈豎直狀態(tài)在高空環(huán)繞地球飛行，且每次飛經(jīng)我國上空時都是由西北飛向東南方向，則下列說法正確的是　　

A. 這是利用運動導線切割地磁場的磁感線產(chǎn)生電動勢的原理，金屬線相當于發(fā)電機的繞組

B. 該發(fā)電機可產(chǎn)生直流電，且金屬線的上端為正極

C. 該發(fā)電機可產(chǎn)生直流電，且金屬線的上端為負極

D. 該發(fā)電機可產(chǎn)生交流電，當飛機在北半球飛行時、金屬線的上端為其正極，當飛機在南半球飛行時、金屬線的上端為其負極

【答案】AB

【解析】

運動導線切割地磁場的磁感線產(chǎn)生電動勢，金屬線相當于發(fā)電機的繞組。地磁場的方向由南向北，根據(jù)右手定則，上端的電勢高，即金屬線的上端為正極，產(chǎn)生的電流方向不變，為直流電，故AB正確，CD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲(側(cè)視圖只畫了一個小車)所示的實驗裝置可以驗證“牛頓第二定律”，兩個相同的小車放在光滑水平桌面上，右端各系一條細繩，跨過定滑輪各掛一個小盤增減盤中的砝碼可改變小車受到的合外力，增減車上的砝碼可改變小車的質(zhì)量。兩車左端各系一條細線用一個黑板擦把兩細線同時按在固定、粗糙的水平墊片上，使小車靜止(如圖乙)。拾起黑板擦兩車同時運動，在兩車尚未碰到滑輪前，迅速按下黑板擦，兩車立刻停止，測出兩車位移的大小。

(1)該實驗中，盤和盤中砝碼的總質(zhì)量應(yīng)__________小車的總質(zhì)量(填“遠大于”、“遠小于”、“等于”)。

(2)圖丙為某同學在驗證“合外力不變加速度與質(zhì)量成反比”時的實驗記錄，已測得小車1的總質(zhì)量M1=100g，小車2的總質(zhì)量M2=200g。由圖可讀出小車1的位移x1=5.00m小車2的位移x2=__________cm，可以算出=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，_________(填“大于”、“小于”、“等于”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為1：2，兩端共接有4個電阻，其中R1=R0，R2=2R0， R3=R4=4R0，現(xiàn)將a、b兩端接在交流電源上，則下列說法中正確的是

A. R1消耗的電功率為R2消耗的電功率的2倍

B. 流過R1的電流有效值等于流過R3的電流有效值

C. R2兩端的電壓有效值是R3兩端電壓有效值的2倍

D. 流過R2的電流有效值等于流過R4電流有效值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一水平傳送帶以6 m/s的速度按順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶右端連著一段光滑水平面BC，緊挨著BC的光滑水平地面DE上放置一個質(zhì)量M＝2 kg的木板，木板上表面剛好與BC面等高�，F(xiàn)將質(zhì)量m＝1 kg的滑塊輕輕放到傳送帶的左端A處，當滑塊滑到傳送帶右端B時剛好與傳送帶的速度相同，之后滑塊又通過光滑水平面BC滑上木板。滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.45，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2，取g＝10 m/s2。求：

(1)滑塊從傳送帶A端滑到B端，相對傳送帶滑動的路程；

(2)滑塊從傳送帶A端滑到B端，傳送帶因傳送該滑塊多消耗的電能；

(3)木板至少多長才能使滑塊不從木板上掉下來。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】來自太陽和其他星體的宇宙射線含有大量高能帶電粒子，若這些粒子都到達地面，將會對地球上的生命帶來危害。但由于地磁場的存在改變了宇宙射線中帶電粒子的運動方向，使得很多高能帶電粒子不能到達地面。下面說法中正確的是( )

A. 地磁場對垂直射向地球表面的宇宙射線的阻擋作用在南．北兩極附近最強，赤道附近最弱

B. 地磁場對垂直射向地球表面的宇宙射線的阻擋作用在南．北兩極附近最弱，赤道附近最強

C. 地磁場會使沿地球赤道平面垂直射向地球的宇宙射線中的帶電粒子向兩極偏轉(zhuǎn)

D. 地磁場只對帶電的宇宙射線有阻擋作用，對不帶電的射線(如γ射線)沒有阻擋作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止狀態(tài)．如果只人為改變一個條件，當衣架靜止時，下列說法正確的是（ ）

A. 繩的右端上移到b′，繩子拉力不變

B. 將桿N向右移一些，繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣服架懸掛點右移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂園里有一種叫“飛椅”的游樂項目，簡化后的示意圖如圖所示。已知飛椅用鋼繩系著，鋼繩上端的懸點固定在頂部水平轉(zhuǎn)盤上的圓周上。轉(zhuǎn)盤繞穿過其中心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動。穩(wěn)定后，每根鋼繩（含飛椅及游客）與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi)。圖中P、Q兩位游客懸于同一個圓周上，P所在鋼繩的長度大于Q所在鋼繩的長度，鋼繩與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2。不計鋼繩的重力。下列判斷正確的是

A. P、Q兩個飛椅的線速度大小相同

B. 無論兩個游客的質(zhì)量分別有多大，θ1一定大于θ2

C. 如果兩個游客的質(zhì)量相同，則有θ1等于θ2

D. 如果兩個游客的質(zhì)量相同，則Q的向心力一定小于P的向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（�。�

A. 地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B. 物塊對半球體的壓力大小為mgcosθ

C. 物塊所受摩擦力大小為mgsinθ D. 物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點甲固定在原點，質(zhì)點乙可在x軸上運動，甲對乙的作用力F只與甲、乙之間的距離x有關(guān)，在的范圍內(nèi)，F(xiàn)與x的關(guān)系如圖所示．若乙自P點由靜止開始運動，且乙只受力F作用，規(guī)定力F沿+x方向為正，下列說法正確的是

A．乙運動到R點時，速度最大

B．乙運動到Q點時，速度最大

C．乙運動到Q點后，靜止于該處

D．乙位于P點時，加速度最大

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